經(jīng)市場調(diào)查，某門市部的一種小商品在過去的20天內(nèi)的日銷售量（件）與價格（元）均為時間（天）的函數(shù)，且日銷售量近似滿足函數(shù)（件），而且銷售價格近似滿足于（元）．

（1）試寫出該種商品的日銷售額與時間的函數(shù)表達(dá)式；

（2）求該種商品的日銷售額的最大值與最小值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．古有“文王拘而演周易”，后經(jīng)流傳，人們常用卦象來指導(dǎo)生活，而成卦的方式很多，其中一種方式就是用金錢成卦．具體做法就是拋擲三枚不同的硬幣A、B、C，硬幣落地后只能正面朝上或反面朝上，其中硬幣A正面朝上的概率為$\frac{1}{2}$，硬幣B正面朝上的概率為$\frac{1}{3}$，硬幣C正面朝上的概率為t（0＜t＜1），設(shè)ξ表示正面朝上的硬幣枚數(shù)．
（Ⅰ）求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望E（ξ）；
（Ⅱ）當(dāng)an=（2n-1）cos（$\frac{6nπ}{5+6t}$E（ξ）），（n∈N*），求數(shù)列{|an|}的前n項和Sn．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知|$\overrightarrow{a}$|=2$\sqrt{2}$，$\overrightarrow$=（1，1），且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$，則$\overrightarrow{a}$的坐標(biāo)為（　�。�
A．（2，2）B．（-2，-2）C．（2，2）或（-2，-2）D．（2$\sqrt{2}$，2$\sqrt{2}$）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興中學(xué)高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

在中，，則的外接圓半徑；類比到空間，若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩互相垂直，且長度分別為，則三棱錐的外接球的半徑 ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興中學(xué)高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

命題：“”的否定是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知i為虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)z=（1+2i）i的共軛復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于（　　）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知函數(shù)f（x）=（x2+mx）ex（其中e為自然對數(shù)的底數(shù)）．
（Ⅰ）當(dāng)m=-2時，求函數(shù)f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間；
（Ⅱ）若函數(shù)f（x）在區(qū)間[1，3]上單調(diào)遞減，求m的取值范圍；
（Ⅲ）是否存在實數(shù)m，使得f（x）為R上的單調(diào)函數(shù)？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知函數(shù)f（x）=（-x2+x-1）ex，其中e是自然對數(shù)的底數(shù)．
（1）求曲線f（x）在點（1，f（1））處的切線；
（2）若方程f（x）-（$\frac{1}{3}$x3+$\frac{1}{2}$x2+m）=0有3個不同的實數(shù)根，求實數(shù)m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．若復(fù)數(shù)z=m2+m-2+（m2-m-2）i為實數(shù)，則實數(shù)m的值為2或-1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案