甲,乙兩船同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),甲以每小時(shí)的速度向正東航行,乙船以每小時(shí)的速度沿南偏東的方向航行,小時(shí)后,甲、乙兩船分別到達(dá)兩點(diǎn),此時(shí)的大小為              

 

【答案】

【解析】

試題分析:

過A作AD⊥BC于D點(diǎn),∵甲船速度為每小時(shí)20km,乙船速度為每小時(shí)20 km,且運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1小時(shí),∴AB=20km,BC=20km,由圖形得:∠BAC=30°,∴BD=ABcos30°=10km,∴D為BC的中點(diǎn),AD垂直平分BC,∴AB=AC=20km,根據(jù)余弦定理BC2=AB2+AC2-2AB?AC?cos∠BAC,得:1200=400+400-800cos∠BAC,∴cos∠BAC=- ,又∠BAC為三角形的內(nèi)角,則∠BAC=120°.故答案為:120°

考點(diǎn):解三角形的運(yùn)用

點(diǎn)評(píng):此題考查了余弦定理,線段垂直平分線的判定與性質(zhì),以及銳角三角形函數(shù)定義,利用了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲,乙兩船同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),甲以每小時(shí)20km的速度向正東航行,乙船以每小時(shí)20
3
km
的速度沿南偏東60°的方向航行,1小時(shí)后,甲、乙兩船分別到達(dá)A,C兩點(diǎn),此時(shí)∠BAC的大小為
120°
120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•江西)如圖,|OA|=2(單位:m),OB=1(單位:m),OA與OB的夾角為
π
6
,以A為圓心,AB為半徑作圓弧
BDC
與線段OA延長線交與點(diǎn)C.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),甲先以速度1(單位:m/s)沿線段OB行至點(diǎn)B,再以速度3(單位:m/s)沿圓弧
BDC
行至點(diǎn)C后停止;乙以速率2(單位:m/s)沿線段OA行至A點(diǎn)后停止.設(shè)t時(shí)刻甲、乙所到的兩點(diǎn)連線與它們經(jīng)過的路徑所圍成圖形的面積為S(t)(S(0)=0),則函數(shù)y=S(t)的圖象大致是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(江西卷解析版) 題型:選擇題

如右圖,﹛OA﹜=2(單位:m),OB=1(單位:m),OA與OB的夾角為,以A為圓心,AB為半徑作圓弧與線段OA延長線交與點(diǎn)C.甲。乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),甲先以速度1(單位:ms)眼線段OB行至點(diǎn)B,在以速度3(單位:ms)延圓弧乙以速率2(單位:m/s)沿線段OA行至A點(diǎn)后停止。設(shè)t時(shí)刻甲、乙所到的兩點(diǎn)連與它們經(jīng)過的路徑所圍成圖形的面積為,則函數(shù)的圖像大致是

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,|OA|=2(單位:m),OB=1(單位:m),OA與OB的夾角為,以A為圓心,AB為半徑作圓弧與線段OA延長線交與點(diǎn)C.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),甲先以速度1(單位:m/s)沿線段OB行至點(diǎn)B,再以速度3(單位:m/s)沿圓弧行至點(diǎn)C后停止;乙以速率2(單位:m/s)沿線段OA行至A點(diǎn)后停止.設(shè)t時(shí)刻甲、乙所到的兩點(diǎn)連線與它們經(jīng)過的路徑所圍成圖形的面積為S(t)(S(0)=0),則函數(shù)y=S(t)的圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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