已知鈍角三角形的三邊長(zhǎng)分別為2,3,,則的取值范圍.

 

【解析】

試題分析:在中,的對(duì)邊分別為,不妨設(shè),當(dāng)時(shí),要使該三角形為鈍角三角形,則須滿足也就是,解得;當(dāng)時(shí),要使該三角形為鈍角三角形,則須滿足也就是,解得;綜上可知,當(dāng)三角形為鈍角三角形時(shí),的取值范圍為.

考點(diǎn):余弦定理.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知是遞增的等差數(shù)列,,是方程的根。

(I)求的通項(xiàng)公式;

(II)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省周口市英文學(xué)校高一下學(xué)期期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某電視臺(tái)為宣傳安徽,隨機(jī)對(duì)安徽15~65歲的人群抽取了人,回答問(wèn)題“皖江城市帶有哪幾個(gè)城市?”統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖表所示:

組號(hào)

分組

回答正確的人數(shù)

回答正確的人數(shù)占本組的頻率

第1組

[15,25)

0.5

第2組

[25,35)

18

第3組

[35,45)

0.9[

第4組

[45,55)

9

0.36

第5組

[55,65)

3

(1)分別求出的值;

(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,求第2,3,4組每組各抽取多少人?

(3)在(2)抽取的6人中隨機(jī)抽取2人,求所抽取的人中恰好沒(méi)有第3組人的概率.

 

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函數(shù)(其中的圖象如圖所示,為了得到的圖象,可以將的圖象

A.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

D.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省高一下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

中,角的對(duì)邊分別為.

(1)求;

(2)若,求的面積.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省高一下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

等差數(shù)列中,,它的前16項(xiàng)的平均值是7,若從中抽取一項(xiàng),余下的15項(xiàng)的平均值為7.2,則抽取的是()

A.第7項(xiàng) B.第8項(xiàng) C.第15項(xiàng) D.第16項(xiàng)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省高一下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,那么的值為( )

A. B.5或 C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省高一下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中,,則角的大小為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省高一下學(xué)期一調(diào)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一正方體被過(guò)棱的中點(diǎn)M、N和頂點(diǎn)A、D、C1的兩個(gè)截面截去兩個(gè)角后所得的幾何體,則該幾何體的主視圖為( )

A. B. C. D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案