【題目】如圖,已知四邊形的直角梯形,∥BC,,,,為線段的中點(diǎn),平面,,為線段上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合).
(1)若,
(ⅰ)求證:PC∥平面;
(ⅱ)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值;
(2)否存在實(shí)數(shù)滿足,使得直線與平面所成的角的正弦值為,若存在,確定的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)(。┳C明見解析(ⅱ)(2)存在,
【解析】
(1)(i)連接交于點(diǎn),連接,,依題意易證四邊形為平行四邊形,從而有,,由此能證明PC∥平面
(ii)推導(dǎo)出,以為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法求解;
(2)設(shè),求出平面的法向量,利用向量法求解.
(1)(ⅰ)證明:連接交于點(diǎn),連接,,
因?yàn)?/span>為線段的中點(diǎn),
所以,
因?yàn)?/span>,所以
因?yàn)?/span>∥
所以四邊形為平行四邊形.
所以
又因?yàn)?/span>,
所以
又因?yàn)?/span>平面,平面,
所以平面.
(ⅱ)解:如圖,在平行四邊形中
因?yàn)?/span>,,
所以
以為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系
則,,,
所以,,,
平面的法向量為
設(shè)平面的法向量為,
則,即,取,得,
設(shè)平面和平面所成的銳二面角為,則
所以銳二面角的余弦值為
(2)設(shè)
所以,,
設(shè)平面的法向量為,則
,取,得,
因?yàn)橹本與平面所成的角的正弦值為,
所以
解得
所以存在滿足,使得直線與平面所成的角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】雙曲線的左、右焦點(diǎn)為,,為右支上的動(dòng)點(diǎn)(非頂點(diǎn)),為的內(nèi)心.當(dāng)變化時(shí),的軌跡為( )
A.直線的一部分B.橢圓的一部分
C.雙曲線的一部分D.無法確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】最新研究發(fā)現(xiàn),花太多時(shí)間玩手機(jī)游戲的兒童,患多動(dòng)癥的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)加倍.青少年的大腦會(huì)很快習(xí)慣閃爍的屏幕、變幻莫測(cè)的手機(jī)游戲,一旦如此,他們?cè)诮淌业纫曈X刺激較少的地方,就很難集中注意力.研究人員對(duì)110名年齡在7歲到8歲的兒童隨機(jī)調(diào)查,并在孩子父母的幫助下記錄了他們?cè)?/span>1個(gè)月里玩手機(jī)游戲的習(xí)慣.同時(shí),教師記下這些孩子出現(xiàn)的注意力不集中問題.統(tǒng)計(jì)得到下列數(shù)據(jù):
注意力不集中 | 注意力集中 | 總計(jì) | |
不玩手機(jī)游戲 | 20 | 40 | 60 |
玩手機(jī)游戲 | 30 | 20 | 50 |
總計(jì) | 50 | 60 | 110 |
(1)試估計(jì)7歲到8歲不玩手機(jī)游戲的兒童中注意力集中的概率;
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.010的前提下認(rèn)為玩手機(jī)游戲與注意力集中有關(guān)系?
附表:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.840 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | td style="width:27.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle">
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是直角梯形,,,,,,.以為折痕將折起,使點(diǎn)到達(dá)的位置,且,如圖2.
(1)證明:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明與另外2名同學(xué)進(jìn)行“手心手背”游戲,規(guī)則是:3人同時(shí)隨機(jī)等可能選擇手心或手背中的一種手勢(shì),規(guī)定相同手勢(shì)人數(shù)多者每人得1分,其余每人得0分.現(xiàn)3人共進(jìn)行了4次游戲,記小明4次游戲得分之和為,則的期望為( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,動(dòng)物園要圍成相同面積的長(zhǎng)方形虎籠四間,一面可利用原有的墻,其它各面用鋼筋網(wǎng)圍成.
(1)現(xiàn)有可圍長(zhǎng)網(wǎng)的材料,每間虎籠的長(zhǎng)、寬各設(shè)計(jì)為多少時(shí),可使每間虎籠面積最大?
(2)若使每間虎籠面積為,則每間虎籠的長(zhǎng)、寬各設(shè)計(jì)為多少時(shí),可使圍成四間虎籠的鋼筋網(wǎng)總長(zhǎng)最?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為我國(guó)數(shù)學(xué)家趙爽約3世紀(jì)初在為《周髀算經(jīng)》作注時(shí)驗(yàn)證勾股定理的示意圖,現(xiàn)在提供5種顏色給其中5個(gè)小區(qū)域涂色,規(guī)定每個(gè)區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域顏色不同,則區(qū)域涂色不相同的概率為
A. B. C. D.
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【題目】探月工程“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器于2018年12月8日成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸.以嫦娥四號(hào)為任務(wù)圓滿成功為標(biāo)志,我國(guó)探月工程四期和深空探測(cè)工程全面拉開序幕.根據(jù)部署,我國(guó)探月工程到2020年前將實(shí)現(xiàn)“繞、落、回”三步走目標(biāo).為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),各科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行積極的備戰(zhàn)工作.某科研團(tuán)隊(duì)現(xiàn)正準(zhǔn)備攻克甲、乙、丙三項(xiàng)新技術(shù),甲、乙、丙三項(xiàng)新技術(shù)獨(dú)立被攻克的概率分別為,若甲、乙、丙三項(xiàng)新技術(shù)被攻克,分別可獲得科研經(jīng)費(fèi)萬,萬,萬.若其中某項(xiàng)新技術(shù)未被攻克,則該項(xiàng)新技術(shù)沒有對(duì)應(yīng)的科研經(jīng)費(fèi).
(1)求該科研團(tuán)隊(duì)獲得萬科研經(jīng)費(fèi)的概率;
(2)記該科研團(tuán)隊(duì)獲得的科研經(jīng)費(fèi)為隨機(jī)變量,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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【題目】互聯(lián)網(wǎng)正在改變著人們的生活方式,在日常消費(fèi)中手機(jī)支付正逐漸取代現(xiàn)金支付成為人們首選的支付方式. 某學(xué)生在暑期社會(huì)活動(dòng)中針對(duì)人們生活中的支付方式進(jìn)行了調(diào)查研究. 采用調(diào)查問卷的方式對(duì)100名18歲以上的成年人進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)共有60人以手機(jī)支付作為自己的首選支付方式,在這60人中,45歲以下的占,在仍以現(xiàn)金作為首選支付方式的人中,45歲及以上的有30人.
(1)從以現(xiàn)金作為首選支付方式的40人中,任意選取3人,求這3人至少有1人的年齡低于45歲的概率;
(2)某商家為了鼓勵(lì)人們使用手機(jī)支付,做出以下促銷活動(dòng):凡是用手機(jī)支付的消費(fèi)者,商品一律打八折. 已知某商品原價(jià)50元,以上述調(diào)查的支付方式的頻率作為消費(fèi)者購(gòu)買該商品的支付方式的概率,設(shè)銷售每件商品的消費(fèi)者的支付方式都是相互獨(dú)立的,求銷售10件該商品的銷售額的數(shù)學(xué)期望.
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