判斷下列命題是全稱命題還是存在性命題,并寫出它們的否定:
(1)p:對任意的x∈R,x2+x+1=0都成立;
(2)p:?x∈R,x2+2x+5>0.
(1)全稱命題;¬p:存在一個x∈R,使x2+x+1≠0成立,即“?x∈R,使x2+x+1≠0成立”;
(2)存在性命題;¬p:對任意一個x都有x2+2x+5≤0,即“?x∈R,x2+2x+5≤0”.
【解析】
試題分析:利用全稱命題和特稱命題的定義分別判斷,然后寫出它們的否定.
【解析】
(1)由于命題中含有全稱量詞“任意的”,因而是全稱命題;又由于“任意的”的否定為“存在一個”,
因此,¬p:存在一個x∈R,使x2+x+1≠0成立,即“?x∈R,使x2+x+1≠0成立”;
(2)由于“?x∈R”表示存在一個實數(shù)x,即命題中含有存在量詞“存在一個”,
因而是存在性命題;又由于“存在一個”的否定為“任意一個”,
因此,¬p:對任意一個x都有x2+2x+5≤0,即“?x∈R,x2+2x+5≤0”.
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年蘇教版選修1-1 3.2導數(shù)的運算練習卷(解析版) 題型:解答題
已知P(﹣1,1),Q(2,4)是曲線y=x2上的兩點,求與直線PQ平行且與曲線相切的切線方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年蘇教版選修1-1 2.4拋物線練習卷(解析版) 題型:填空題
已知F是拋物線y2=x的焦點,A、B是該拋物線上的兩點,|AF|+|BF|=3,則線段AB的中點到y(tǒng)軸的距離為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年蘇教版選修1-1 1.3全稱量詞與存在量詞練習卷(解析版) 題型:解答題
是否存在整數(shù)m,使得命題“?x∈R,m2﹣m<x2+x+1”是真命題?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年蘇教版選修1-1 1.3全稱量詞與存在量詞練習卷(解析版) 題型:填空題
下列存在性命題中,是真命題的是 .
①?x∈R,x≤0;
②至少有一個整數(shù),它既不是合數(shù),也不是質數(shù);
③?x∈{x|x是無理數(shù)},x2是無理數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年蘇教版選修1-1 1.2簡單的邏輯聯(lián)結詞練習卷(解析版) 題型:解答題
設函數(shù)f(x)=lg的定義域為A,若命題p:3∈A與q:5∈A有且只有一個為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年蘇教版必修四 1.1任意角、弧度制練習卷(解析版) 題型:解答題
在角的集合{α|α=k•90°+45°,k∈Z}中:
(1)有幾種終邊不相同的角?
(2)有幾個適合不等式﹣360°<α<360°的角?
(3)寫出其中是第二象限角的一般表示法.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年蘇教版必修三 2.3 總體特征數(shù)的估計練習卷(解析版) 題型:選擇題
在統(tǒng)計中,樣本的標準差可以近似地反映總體的( )
A.平均狀態(tài) B.頻率分布 C.波動大小 D.最大值和最小值
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com