已知a、b∈R,集合A={a,a+b,1},B=,且AB,BA,求a-b的值.
科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第七章第3課時練習卷(解析版) 題型:填空題
用數學歸納法證明“當n為正偶數時xn-yn能被x+y整除”第一步應驗證n=________時,命題成立;第二步歸納假設成立應寫成____.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第一章第2課時練習卷(解析版) 題型:填空題
設全集I=R,已知集合M=,N={x|x2+x-6=0}.
(1)求(∁IM)∩N;
(2)記集合A=(∁IM)∩N,已知集合B={x|a-1≤x≤5-a,a∈R},若B∪A=A,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第一章第1課時練習卷(解析版) 題型:解答題
已知A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3}且1∈A,求實數a的值.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第一章第1課時練習卷(解析版) 題型:填空題
已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},則B中元素的個數為________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第一章第1課時練習卷(解析版) 題型:填空題
已知集合{a|0≤a<4,a∈N},用列舉法可以表示為________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高中數學人教A版選修4-1達標演練模塊檢測練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,四邊形ABCD內接于⊙O,AD∶BC=1∶2,AB=35,PD=40,則過點P的⊙O的切線長是________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高中數學人教A版選修4-1達標檢測第2講練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖,AB是圓O的直徑,直線CE和圓O相切于點C,AD⊥CE于D,若AD=1,∠ABC=30°,則圓O的面積是________.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高中數學人教A版選修4-1知能達標2-5練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,AB為⊙O的直徑,CB切⊙O于B,CD切⊙O于D,交BA的延長線于E,若EA=1,ED=2,則BC的長為________.
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