【題目】隨著經(jīng)濟(jì)快速增長、居民收入穩(wěn)步提升，消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化升級(jí)，生活品質(zhì)顯著增強(qiáng)，美好生活藍(lán)圖正在快速構(gòu)建.某市城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出從1998年的7500元增長到2018年的40000元.1998年與2018年該市城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)對(duì)比如下圖所示：

1988年某市城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu) 2018年某市城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)

則下列敘述中不正確的是（ ）

A.2018年該市城鎮(zhèn)居民人均食品支出占比同1998年相比大幅度降低

B.2018年該市城鎮(zhèn)居民人均教育文化娛樂支出同1998年相比提高減少

C.2018年該市城鎮(zhèn)居民人均醫(yī)療保健支出占比同1998年相比提高60%

D.2018年該市城鎮(zhèn)居民人均交通和通信支出突破5000元，大約是1998年的14倍

【答案】B

【解析】

利用1998年與2018年該市城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)對(duì)比圖，再結(jié)合簡單的數(shù)據(jù)計(jì)算和合情推理逐一進(jìn)行檢驗(yàn)即可判斷.

由1998年與2018年該市城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)對(duì)比圖知，

對(duì)于選項(xiàng)A：2018年該市城鎮(zhèn)居民人均食品支出占比同1998年相比大幅度降低，故選項(xiàng)A正確；

對(duì)于選項(xiàng)B：2018年該市城鎮(zhèn)居民人均教育文化娛樂支出為（元），1998年該市城鎮(zhèn)居民人均教育文化娛樂支出為（元），

所以2018年該市城鎮(zhèn)居民人均教育文化娛樂支出同1998年相比明顯增加，

故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

對(duì)于選項(xiàng)C： 2018年該市城鎮(zhèn)居民人均醫(yī)療保健支出占比同1998年相比提高，故選項(xiàng)C正確；

對(duì)于選項(xiàng)D：1998年該市城鎮(zhèn)居民人均交通和通信支出為（元），

2018年該市城鎮(zhèn)居民人均交通和通信支出為（元），

所以2018年該市城鎮(zhèn)居民人均交通和通信支出突破5000元，大約是1998年的14倍

故選項(xiàng)D正確；

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2017·江蘇高考)如圖，在三棱錐ABCD中，AB⊥AD，BC⊥BD，平面ABD⊥平面BCD，點(diǎn)E，F(E與A，D不重合)分別在棱AD，BD上，且EF⊥AD.

求證：(1)EF∥平面ABC；

(2)AD⊥AC.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直角坐標(biāo)系中，圓的方程為為圓上三個(gè)定點(diǎn)，某同學(xué)從A點(diǎn)開始，用擲骰子的方法移動(dòng)棋子，規(guī)定：①每擲一次骰子，把一枚棋子從一個(gè)定點(diǎn)沿圓弧移動(dòng)到相鄰下一個(gè)定點(diǎn)；②棋子移動(dòng)的方向由擲骰子決定，若擲出骰子的點(diǎn)數(shù)為3的倍數(shù)，則按圖中箭頭方向移動(dòng)；若擲出骰子的點(diǎn)數(shù)為不為3的倍數(shù)，則按圖中箭頭相反的方向移動(dòng).設(shè)擲骰子次時(shí)，棋子移動(dòng)到A，B，C處的概率分別為例如：擲骰子一次時(shí)，棋子移動(dòng)到A，B，C處的概率分別為，.

（1）分別擲骰子二次，三次時(shí)，求棋子分別移動(dòng)到A，B，C處的概率；

（2）擲骰子N次時(shí)，若以X軸非負(fù)半軸為始邊，以射線OA，OB，OC為終邊的角的正弦值弦值記為隨機(jī)變量，求的分布列和數(shù)學(xué)期望；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校隨機(jī)抽取部分新生調(diào)查其上學(xué)所需時(shí)間(單位：分鐘)，并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖)，其中上學(xué)所需時(shí)間的范圍是，樣本數(shù)據(jù)分組為，，，，．

(1)求直方圖中x的值；

(2)如果上學(xué)所需時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校住宿，若該學(xué)校有600名新生，請(qǐng)估計(jì)新生中有多少名學(xué)生可以申請(qǐng)住宿；

(3)由頻率分布直方圖估計(jì)該校新生上學(xué)所需時(shí)間的平均值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，，其中.

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（Ⅱ）若恒成立，求的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和， 是等差數(shù)列，且.

（Ⅰ）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）令.求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)

（1）若設(shè)是函數(shù)的極值點(diǎn)，求函數(shù)在上的最大值；

（2）設(shè)函數(shù)在和兩處取到極值，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校醫(yī)務(wù)室欲研究晝夜溫差大小與高三患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系，他們統(tǒng)計(jì)了2019年9月至2020年1月每月8號(hào)的晝夜溫差情況與高三因患感冒而就診的人數(shù)，得到如下資料：

日期

2019年9月8日

2019年10月8日

2019年11月8日

2019年12月8日

2020年1月8日

晝夜溫差

5

8

12

13

16

就診人數(shù)

10

16

26

30

35

該醫(yī)務(wù)室確定的研究方案是先從這5組數(shù)據(jù)中選取2組，用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程，再用被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).假設(shè)選取的是2019年9月8日與2020年1月8日的2組數(shù)據(jù).

（1）求就診人數(shù)關(guān)于晝夜溫差的線性回歸方程 （結(jié)果精確到0.01）

（2）若由（1）中所求的線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過3人，則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的，試問該醫(yī)務(wù)室所得線性回歸方程是否理想？

參考公式：，.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中，以原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸，以相同的長度單位建立極坐標(biāo)系．已知直線的極坐標(biāo)方程為，曲線的極坐標(biāo)方程為（）．

（Ⅰ）設(shè)為參數(shù)，若，求直線的參數(shù)方程；

（Ⅱ）已知直線與曲線交于，，設(shè)，且，求實(shí)數(shù)的值．

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