(2010•湖北模擬)設(shè)f(x)=-x3+ax2+bx+c(a>0),在x=1處取得極大值,且存在斜率為
43
的切線.
(1)求a的取值范圍;
(2)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[m,n]上單調(diào)遞增,求|m-n}的取值范圍;
(3)是否存在a的取值使得對(duì)于任意x∈(-∞,0],都有f(x)≥0.
分析:(1)先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)f'(x),然后根據(jù)極值的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義建立方程組,解之即可求出a的取值范圍;
(2)先求出f′(x)=0的值,再利用列表法討論滿足f′(x)=0的點(diǎn)附近的導(dǎo)數(shù)的符號(hào)的變化情況,來(lái)確定極大值.
(2)由(1)得f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(
2a
3
-1,1)從而|x1-x2|=2-
2a
3
∈[
4
3
,2)由此得到|m-n|的取值范圍;
(3)方法一:利用f(x)的單調(diào)性得出f(x)在(-∞,0]上的最小值就是f(x)在R上的極小值,由f(x)min=f(
2a
3
-1)=
4
27
a3
-
4
3
a2
+3a-2+c≥c,設(shè)g(a)=
4
27
a3
-
4
3
a2
+3a+1,利用導(dǎo)數(shù)研究它的單調(diào)性求出其最小值,從而得出不存在a的取值,使f(x)≥c恒成立;
方法二:f(x)≥c 等價(jià)于-x3+ax2+bx≥0,x∈(-∞,0],先對(duì)x進(jìn)行分類(lèi)討論:當(dāng)x=0時(shí),不等式恒成立;當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),上式等價(jià)于x2-ax-b≥0分離參數(shù)得a≥
x2-3
x-2
=x-2+
1
x-2
+4,即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)f′(x)=3x2+2ax+b,
∴f′(1)=-3+2a+b=0,∴b=3-2a
f′(x)=-3(x-1)[x-(
2a
3
-1)]=0,解得x1=1,x2=
2a
3
-1
∵f(x)在x=1處有極大值,
2a
3
-1<1,
∴a<3
又f'(x)-
4
3
=0有實(shí)根,a≤1或a≥5,
∴0<a≤1(4分)
(2)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(
2a
3
-1,1)
則|x1-x2|=2-
2a
3
∈[
4
3
,2)
[m、n]⊆[x1,x2]
∴|m-n|∈(0,2)(8分)
(3)(方法一)由于f(x)在(-∞,
2a
3
-1)上是減函數(shù),
在(
2a
3
-1,1)上是增函數(shù).
在(1,+∞)上是減函數(shù),而x∈(-∞,0),
2a
3
-1∈(-1,
1
3
].
f(x)在(-∞,0]上的最小值就是f(x)在R上的極小值.
f(x)min=f(
2a
3
-1)=
4
27
a3
-
4
3
a2
+3a-2+c≥c,
得g(a)=)=
4
27
a3
-
4
3
a2
+3a+1,
g′(a)=
4
9
a2
-
8
3
a+3=
4
9
(x-
9
2
)(a-
9
2
),在[
1
2
,1]上單調(diào)遞增.
∴g(a)min=g(
1
2
)=
1
54
-
1
3
+
3
2
-2>0,不存在.
依上,不存在a的取值,使f(x)≥c恒成立.(14分)
(方法二)f(x)≥c 等價(jià)于-x3+ax2+bx+c≥c
即-x3+ax2+bx≥0,x∈(-∞,0]
當(dāng)x=0時(shí),不等式恒成立;
當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),上式等價(jià)于x2-ax-b≥0
即x2-ax-3+2a≥0,x2-3≥(x-2)a
a≥
x2-3
x-2
=x-2+
1
x-2
+4
g(x)=
1
x-2
+x-2+4在(-∞,0)上遞增
所以g(x)<-2+4=2即a>2
而0<a≤1,故不存在.(14分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、以及利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力、推理論證能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•湖北模擬)如圖,正方體AC1的棱長(zhǎng)為1,連接AC1,交平面A1BD于H,則以下命題中,錯(cuò)誤的命題是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•湖北模擬)如圖,在底面為平行四邊形的四棱錐P-ABCD中,AB⊥AC,PA⊥平面ABCD,且PA=AB,點(diǎn)E是PD的中點(diǎn).
(1)證明:AC⊥PB;
(2)證明:PB∥平面AEC;
(3)求二面角E-AC-B的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•湖北模擬)等比數(shù)列{an}的公比為q,則“a1>0,且q>1”是“對(duì)于任意正自然數(shù)n,都有an+1>an”的( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•湖北模擬)△ABC內(nèi)接于以O(shè)為圓心,半徑為1的圓,且3
OA
+4
OB
+5
OC
=
0
,則△ABC的面積為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•湖北模擬)已知數(shù)列|an|滿足:an=n+1+
8
7
an+1
,且存在大于1的整數(shù)k使ak=0,m=1+
8
7
a1

(1)用k表示m(化成最簡(jiǎn)形式);
(2)若m是正整數(shù),求k與m的值;
(3)當(dāng)k大于7時(shí),試比較7(m-49)與8(k2-k-42)的大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案