伐木工人將樹伐倒后,再將枝杈砍掉,根據(jù)需要將其截成不同長度的圓木,圓木可以近似地看成________體.

答案:圓柱
提示:

根據(jù)圓柱的概念及其結(jié)構(gòu)特征可知.


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科目:高中數(shù)學 來源:訓練必修二數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:022

伐木工人將樹伐倒后,再將枝杈砍掉,根據(jù)需要將其截成不同長度的圓木,圓木可以近似地看成________體.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:022

(1)伐木工人將樹伐倒后,再將枝杈砍掉,根據(jù)需要將其截成不同長度的圓木,圓木可以近似地看成是_____體.

(2)用鐵絲作一個三角形,在三個頂點上分別固定一根筷子,把三根筷子的另一端也用鐵絲連接成一個三角形,從而獲得一個幾何體模型.如果筷子的長度相同,那么這個幾何體可能是______

(3)正方形邊長擴大n倍,其面積擴大_____倍;正方體棱長擴大n倍,其表面積擴大____倍,體積擴大____倍.

(4)圓半徑擴大n倍,其面積擴大_____倍;球半徑擴大n倍,其表面積擴大____倍,體積擴大____倍.

(5)圓柱的底面不變,體積擴大到原來的n倍,則高擴大到原來的_____倍;反之,高不變,底面半徑應擴大到原來的____倍.

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