閱讀下面程序框圖．如果輸入a的值為252，輸入b的值為72，那么輸出i的值為( )
專題：常規(guī)題型．
分析：首先分析程序框圖，為更相減損術(shù)，當(dāng)a=252，b=72時運行程序，執(zhí)行到最后輸出i的值為止，選出選項即可．
解答：解：通過程序框圖分析，
其意圖為更相減損術(shù)，判斷計算次數(shù)i的問題
當(dāng)a=252，b=72時
執(zhí)行如下：
a=252-72=180 i=2
a=180-72=108 i=3
a=108-72=36 i=4
b=72-36=36 i=5
a=b
i=4
故選B．
點評：本題考查程序框圖的分析，涉及更相減損術(shù)的應(yīng)用，屬于應(yīng)用題目，通過對程序框圖的應(yīng)用，進行執(zhí)行運算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
為考查某學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的情況，對其進行了8個模塊的考試，第i模塊得到的分數(shù)為a
i，具體如下表所示：
i
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
|
ai
| 97
| 98
| 93
| 93
| 94
| 96
| 90
| 91
|
右邊流程圖是對上述數(shù)據(jù)處理的一種算法（其中
），則輸出S的值是( )
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖所示，三個流程圖具有相同的功能，將圖（2）和圖（3）所缺部分補充完整，則①、②兩個選擇框中所填的條件分別是 （ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列給出的賦值語句中正確的是：（ ）
| A．3="A" | B．M="-M" | C．B="A=2" | D．x+y=0 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
某程序的框圖如圖所示，執(zhí)行該程序，若輸入10，則輸出的S為
.
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
閱讀下面的程序框圖，則輸出的
（ ▲ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
閱讀右面的流程圖，回答問題：
如果
，
，
那么輸出的數(shù)是_______
_。（用字母a、b、c填空）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
圖
是某區(qū)參加今年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形圖表示學(xué)生人數(shù)依次記為
（如
表示身高（單位：cm）在
內(nèi)的人數(shù)。圖
是統(tǒng)計圖
中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個算法流程圖�，F(xiàn)統(tǒng)計身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的學(xué)生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是
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，運算原理如右框圖所示，
的值為 
