【題目】為了了解學生的體能情況,某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示),圖中從左到右各小長方形面積之比為,第二小組頻數(shù)為.
(1)學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內?
(2)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(3)若次數(shù)在以上(含次)為良好,試估計該學校全體高一學生的良好率是多少?
【答案】(1)中位數(shù)落在第四小組內;(2)0.08,150;(3)88%
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)中位數(shù)落在的位置,剛好把頻率分步直方圖分成左右面積相等兩部分,計算前三組與前四組的頻率和即可得答案;(2)根據(jù)各個小矩形的面積之比,求出第二組的頻率,再根據(jù)所給的頻數(shù),求出樣本容量.(3)根據(jù)頻率分步直方圖求出次數(shù)在110以上的頻數(shù),用頻數(shù)除以樣本容量得到達標率,進而估計全體學生的達標率.
試題解析:(1)∵前三組的頻率和為,
前四組的頻率之和為,∴中位數(shù)落在第四小組內.
(2)頻率為:,又∵頻率=,
∴樣本容量=.
(3)由圖可估計所求良好率約為:.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正四面體ABCD的棱長為2,棱AD與平面α所成的角θ∈[ , ],且頂點A在平面α內,B,C,D均在平面α外,則棱BC的中點E到平面α的距離的取值范圍是( )
A.[ ,1]
B.[ ,1]
C.[ , ]
D.[ , ]
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在上是奇函數(shù).
(1)求;
(2)對,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)令,若關于的方程有唯一實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】當今信息時代,眾多高中生也配上了手機.某校為研究經常使用手機是否對學習成績有影響,隨機抽取高三年級50名理科生的一次數(shù)學周練成績,用莖葉圖表示如下圖:
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認為經常使用手機對學習成績有影響?
及格() | 不及格 | 合計 | |
很少使用手機 | |||
經常使用手機 | |||
合計 |
(2)從50人中,選取一名很少使用手機的同學記為甲和一名經常使用手機的同學記為乙,解一道數(shù)列題,甲、乙獨立解決此題的概率分別為, , ,若,則此二人適合結為學習上互幫互助的“師徒”,記為兩人中解決此題的人數(shù),若,問兩人是否適合結為“師徒”?
參考公式及數(shù)據(jù): ,其中.
<>0.10 | 0.05 | 0.025 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】交通指數(shù)是交通擁堵指數(shù)的簡稱,是綜合反映道路網暢通或擁堵的概念,記交通指數(shù)為,其范圍為,分為五個級別, 暢通; 基本暢通; 輕度擁堵; 中度擁堵; 嚴重擁堵.早高峰時段(),從某市交通指揮中心隨機選取了三環(huán)以內的50個交通路段,依據(jù)其交通指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖如圖.
(1)這50個路段為中度擁堵的有多少個?
(2)據(jù)此估計,早高峰三環(huán)以內的三個路段至少有一個是嚴重擁堵的概率是多少?
(3)某人上班路上所用時間若暢通時為20分鐘,基本暢通為30分鐘,輕度擁堵為36分鐘,中度擁堵為42分鐘,嚴重擁堵為60分鐘,求此人所用時間的數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中的前n項和為Sn= ,又an=log2bn .
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{bn}的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= sin(2x+ ),其中x∈R,下列結論中正確的是( )
A.f(x)是最小正周期為π的偶函數(shù)
B.f(x)的一條對稱軸是
C.f(x)的最大值為2
D.將函數(shù) 的圖象向左平移 個單位得到函數(shù)f(x)的圖象
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