A. | a<b<c | B. | b<a<c | C. | c<b<a | D. | a<c<b |
分析 如圖所示,由實數(shù)a,b,c滿足log${\;}_{a}^{1.9}$<log${\;}_^{1.9}$<log${\;}_{c}^{1.9}$,可得a>b>c>1,或0<c<b<a<1,或b>c>1>a,或0<b<a<1<c.即可得出.
解答 解:如圖所示
∵實數(shù)a,b,c滿足log${\;}_{a}^{1.9}$<log${\;}_^{1.9}$<log${\;}_{c}^{1.9}$,
則a>b>c>1,或0<c<b<a<1,或b>c>1>a,或0<b<a<1<c.
因此B,C,D正確,A錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、數(shù)形結(jié)合思想方法、不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-$\frac{2}{3}$,2] | B. | (-∞,-$\frac{2}{3}$)∪[2,+∞) | C. | (-$\frac{2}{3}$,2] | D. | (-∞,-$\frac{2}{3}$]∪[2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (1007,-2012) | B. | (1009,-2016) | C. | (1008,-2014) | D. | (1010,-2018) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,三棱柱中,,,平面平面,與相交于點.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年重慶市高二上學期入學考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
某,F(xiàn)有高一學生210人,高二學生270人,高三學生300人,用分層抽樣的方法從這三個年級的學生中隨機抽取n名學生進行問卷調(diào)查,如果已知從高一學生中抽取的人數(shù)為7,那么從高三學生中抽取的人數(shù)應(yīng)為 ( )
A.10 B.9 C. 8 D. 7
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