16．設(shè)集合A={1，2，3，4}，B={x∈R|1＜x≤4}，則A∩B=（　�。�
A．{1，2，3，4}B．{2，4}C．{2，3，4}D．{x|1＜x≤4}

分析 根據(jù)集合的基本運(yùn)算進(jìn)行求解即可．

解答 解：∵A={1，2，3，4}，B={x∈R|1＜x≤4}，
∴A∩B={2，3，4}，
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查集合的基本運(yùn)算，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在數(shù)列{an}中，a1=-$\frac{1}{4}$，an=1-$\frac{1}{{{a_{n-1}}}}$（n≥2，n∈N*），則a2016的值為（　�。�
A．$-\frac{1}{4}$B．5C．$\frac{4}{5}$D．$\frac{5}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．若數(shù)列{an}滿(mǎn)足a2-a1＜a3-a2＜a4-a3＜…＜an+1-an＜…，則稱(chēng)數(shù)列{an}為“上進(jìn)數(shù)列”，若數(shù)列{an}是上進(jìn)數(shù)列，且其通項(xiàng)an與的前n項(xiàng)和Sn（n∈N*）滿(mǎn)足：Sn=2an+3λ-1（n∈N*），則λ的取值范圍是（-∞，$\frac{1}{3}$）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．△ABC的外接圓半徑為1，圓心點(diǎn)為O，$\overline{AB}+\overline{AC}+2\overline{OA}=\overline O，{\overline{OA}^2}={\overline{AB}^2}$，則$\overline{CA}•\overline{CB}$=（　�。�
A．3B．2C．1D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在△ABC中，若$|{\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC}}|=|{\overrightarrow{BA}-\overrightarrow{BC}}|$，則△ABC一定是（　　）
A．鈍角三角形B．銳角三角形C．直角三角形D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，已知三棱柱ABC-A1B1C1中，D是棱BC1上一點(diǎn)，且$\overrightarrow{BD}$=2$\overrightarrow{D{C}_{1}}$，設(shè)$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$，$\overrightarrow{A{A}_{1}}$=$\overrightarrow{c}$，用$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$、$\overrightarrow{c}$表示向量$\overrightarrow{AD}$，則$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{3}\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$+$\frac{2}{3}\overrightarrow{c}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．當(dāng)a＞b，且f（x）＞0，則${∫}_{a}^$f（x）dx的值（　�。�
A．一定是正的
B．一定是負(fù)的
C．當(dāng)a＞b＞0時(shí)是正的，當(dāng)0＞a＞b時(shí)是負(fù)的
D．正、負(fù)都有可能

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．△ABC為鈍角三角形，三邊長(zhǎng)分別為3，4，x，則x的取值范圍是（　�。�
A．（5，7）B．（1，$\sqrt{7}$）C．（1，$\sqrt{7}$）∪（5，7）D．（$\sqrt{7}$，5）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．用籬笆圍一個(gè)面積為64m2的矩形菜園，問(wèn)這個(gè)矩形的長(zhǎng)、寬各為多少時(shí)所用的籬笆最短，最短的籬笆是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案