已知命題p：?x∈R，使得x2-2ax+2a2-5a+4=0，命題q：?x∈[0，1]，都有（a2-4a+3）x-3＜0．若“p或q”為真，“p且q”為假，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
分析：由題意分別求出p為真，q為真時(shí)，a的取值范圍，根據(jù)p或q為真，p且q為假，就是一真一假，求出a的范圍即可．
解答：解：若命題p為真命題，則有△=4a2-4（2a2-5a+4），
解得1≤a≤4  …（3分）
對(duì)于命題q，令f（x）=（a2-4a+3）x-3，
若命q為真命題，則有f（0）＜0且f（1）＜0，可得0＜a＜4…（6分）
由題設(shè)有命題p和q中有且只有一個(gè)真命題，
所以
1≤a≤4
a≤0或a≥4
或
a＜1或a＞4
0＜a＜4
解得0＜a＜1 或a=4，
故所求a的取值范圍是0＜a＜1 或a=4，…（12分）
點(diǎn)評(píng)：本題考查一元二次不等式的解法，四種命題的真假關(guān)系，指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)，考查計(jì)算能力，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題p：“?x∈R*，x＞
1x
”，命題p的否定為命題q，則q是“
 
”；q的真假為
 
．（填“真”或“假”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)論：
①已知命題p：?x∈R，tanx=1；命題q：?x∈R，x2-x+1＞0．則命題“p∧?q”是假命題；
②函數(shù)y=
|x|
x2+1
的最小值為
1
2
且它的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱；
③“a＞b”是“2a＞2b”的充分不必要條件；
④在△ABC中，若sinAcosB=sinC，則△ABC中是直角三角形．
⑤若tanθ=2，則sin2θ=
4
5
；
其中正確命題的序號(hào)為
①④⑤
①④⑤
．（把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)填在橫線處）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題p：?x∈R，cosx≤1，則?p命題是
?x∈R，cosx＞1
?x∈R，cosx＞1
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題p：?x∈R，使tanx=1，命題q：x2-3x+2＜0的解集是{x|1＜x＜2}，下列結(jié)論：
①命題“p∧q”是真命題；
②命題“p∧￢q”是假命題；
③命題“￢p∨q”是真命題；
④命題“￢p∨￢q”是假命題．
其中正確的是
①②③④
①②③④
（填序號(hào)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題p：?x∈R，2x＜3x；命題q：?x∈R，2x≥1+x2，則下列命題中為真命題的是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案