由曲線y=x2和直線y=0,x=1,y=
1
4
所圍成的封閉圖形的面積為(  )
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3
考點(diǎn):定積分在求面積中的應(yīng)用
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:利用定積分的幾何意義求曲邊梯形的面積.只要計(jì)算
1
2
0
x2dx+
1
1
2
1
4
dx
即可.
解答: 解:由題意陰影部分的面積為
1
2
0
x2dx+
1
1
2
1
4
dx
=
1
3
x3
|
 
1
2
0
+
1
4
x
|
1
1
2
=
1
24
+
1
4
-
1
8
=
1
6
;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用定積分求曲邊梯形的面積,首先是正確利用定積分表示曲邊梯形的面積,然后計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}前項(xiàng)n和sn=n2+4n(n∈N*),數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,首項(xiàng)b1=2,公比為q(q>0),且滿足b2,b3+4q,b4成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=
3(an-3)•bn
4
,記數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個(gè)正數(shù)a,b,可按規(guī)則c=an+a+b擴(kuò)充為一個(gè)新數(shù)c,在a,b,c三個(gè)數(shù)中取兩個(gè)較大的數(shù),按上述規(guī)則再擴(kuò)充得到一個(gè)新數(shù),依次下去,將每擴(kuò)充一次得到一個(gè)新數(shù)稱為一次操作,若p>q>0,對(duì)數(shù)p和數(shù)q經(jīng)過10次操作后,擴(kuò)充所得的數(shù)為(p+1)m(q+1)n-1,其中m,n是正整數(shù),則m+n的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系,在湖南某所示范性高中的學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生,得到下表,那么下列判斷正確的是( 。
喜歡數(shù)學(xué)課程不喜歡數(shù)學(xué)課程
1310
720
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d;
臨界值表:
P(K2≥k00.1000.0500.0250.010
    k02.7063.8415.0246.635
A、約有5%的把握認(rèn)為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課程之間有關(guān)系”
B、約有99%的把握認(rèn)為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課程之間有關(guān)系”
C、在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.050的前提下認(rèn)為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課程之間有關(guān)系”
D、在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.010的前提下認(rèn)為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課程之間有關(guān)系”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=2,
e
為單位向量,當(dāng)向量
a
e
的夾角為
3
時(shí),
a
+
e
a
上的投影為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用秦九韶算法計(jì)算函數(shù)f(x)=12+35x-8x2+79x3+6x4+5x5+3x6當(dāng)x=-4時(shí)的函數(shù)值時(shí).v2的值為( 。
A、3B、-7C、34D、-57

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
1
3
kx3+
1
2
x2
+5,且-4≤f′(2)-f′(1)≤4,則正整數(shù)k為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)A={x||2x-1|<1},B={x|x2-2ax+a2-1>0},若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>0,y>0,且xy-(x+4y)=21,若xy≥m-2恒成立,則實(shí)數(shù)m的最大值是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案