現(xiàn)有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球和編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)盒子,將這五個(gè)球放入5個(gè)盒子內(nèi).

(1)若只有一個(gè)盒子空著,共有多少種投放方法?

(2)若沒有一個(gè)盒子空著,但球的編號(hào)與盒子編號(hào)不全相同,有多少種投放方法?

(3)若每個(gè)盒子內(nèi)投放一球,并且至少有兩個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)是相同的,有多少種投放方法?

 

【答案】

解:(1)(種)                。。。。。。。2分

(2)(種)                 。。。。。。。4分

(3)滿足的情形:第一類,五個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)全相同的放法:1種

第二類,四個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)相同的放法:0種

第三類,三個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)相同的放法:10種

第四類,二個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)相同的放法:

∴ 滿足條件的放法數(shù)為: 1+10+20=31(種)       。。。。。。。8分

【解析】本試題主要是考查了組合數(shù)的運(yùn)用。

(1)編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球和編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)盒子,將這五個(gè)球放入5個(gè)盒子內(nèi).

若只有一個(gè)盒子空著,也就是將5個(gè)球放入4個(gè)盒子中,可知為

(2)若沒有一個(gè)盒子空著,但球的編號(hào)與盒子編號(hào)不全相同,則可以云改用間接法得到

(3)滿足的情形:第一類,五個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)全相同的放法:1種

第二類,四個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)相同的放法:0種

第三類,三個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)相同的放法:10種

第四類,二個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)相同的放法:

討論得到。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14、現(xiàn)有3人從裝有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)小球的暗箱中每人摸出一只球(摸后不放回),則有兩人所摸的小球編號(hào)是連號(hào),且三人編號(hào)不連號(hào)的摸法種數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球和編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)盒子,現(xiàn)將這五個(gè)球放入5個(gè)盒子內(nèi).(1)若每個(gè)盒子都有球,但球的編號(hào)與盒子編號(hào)完全不相同,則不同的投放方法有
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種;
(2)若恰有一個(gè)盒子空著,有
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種投放方法;
(3)若每個(gè)盒子內(nèi)投放一球,并且至少有兩個(gè)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)是相同的,有
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種投放方法.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題

現(xiàn)有3人從裝有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)小球的暗箱中每人摸出一只球(摸后不放回),則有兩人所摸的小球編號(hào)是連號(hào),且三人編號(hào)不連號(hào)的摸法種數(shù)為            。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有3人從裝有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)小球的暗箱中每人摸出一只球(摸后不放回),則有兩人所摸的小球編號(hào)是連號(hào),且三人編號(hào)不連號(hào)的摸法種數(shù)為______.

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