【題目】已知數(shù)列的前項和,數(shù)列滿足.
(1)證明:是等比數(shù)列,并求;
(2)若數(shù)列中去掉與數(shù)列中相同的項后,余下的項按原順序排列成數(shù)列,求的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
(1)根據(jù)所給等式,先求得,再利用作差法可得,兩邊同時加1,可構造等比數(shù)列即可證明;利用等比數(shù)列通項公式求法,即可得.
(2)根據(jù)所給等式,先求得數(shù)列的通項公式,再找出數(shù)列與數(shù)列中重復的6項,可知的前50項即為數(shù)列的前56項和減去數(shù)列的前6項和.
(1)證明:由當時,代入可得,
解得,
因為,,
所以,
從而由,
所以,
所以是以為首項,為公比的等比數(shù)列.
故.
(2)由題意,,
,,
所以,所以數(shù)列是以為首項,為公差的等差數(shù)列.
則,
又因為,,,,,,,
,,
所以
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】國家正積極推行垃圾分類工作,教育部辦公廳等六部門也發(fā)布了《關于在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》.《通知》指出,到2020年底,各學校生活垃圾分類知識普及率要達到100%某市教育主管部門據(jù)此做了“哪些活動最能促進學生進行垃圾分類”的問卷調查(每個受訪者只能在問卷的4個活動中選擇一個)如圖是調查結果的統(tǒng)計圖,以下結論正確的是( )
A.回答該問卷的受訪者中,選擇的(2)和(3)人數(shù)總和比選擇(4)的人數(shù)多
B.回該問卷的受訪者中,選擇“校園外宣傳”的人數(shù)不是最少的
C.回答該問卷的受訪者中,選擇(4)的人數(shù)比選擇(2)的人數(shù)可能多30人
D.回答該問卷的總人數(shù)不可能是1000人
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:().下面表格所確定的點中,恰有三個點在橢圓上.
1 | ||||
0 |
(1)求橢圓的方程;
(2)已知為坐標原點,點,分別為的上下頂點,直線經過的右頂點,且與的另一個公共點為,直線,相交于點,若與軸的交點異于,,證明為定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,,數(shù)列是等比數(shù)列,且,,,數(shù)列的前n項和為.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設,求的前n項和;
(3)若對恒成立,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播有飛沫、氣溶膠、接觸等途徑,為了有效抗擊疫情,隔離性防護是一項具體有效措施.某市為有效防護疫情,宣傳居民盡可能不外出,鼓勵居民的生活必需品可在網上下單,商品由快遞業(yè)務公司統(tǒng)一配送(配送費由政府補貼).快遞業(yè)務主要由甲公司與乙公司兩家快遞公司承接:“快遞員”的工資是“底薪+送件提成”.這兩家公司對“快遞員”的日工資方案為:甲公司規(guī)定快遞員每天底薪為70元,每送件一次提成1元;乙公司規(guī)定快遞員每天底薪為120元,每日前83件沒有提成,超過83件部分每件提成5元,假設同一公司的快遞員每天送件數(shù)相同,現(xiàn)從這兩家公司往年忙季各隨機抽取一名快遞員并調取其100天的送件數(shù),得到如下條形圖:
(1)求乙公司的快遞員一日工資y(單位:元)與送件數(shù)n的函數(shù)關系;
(2)若將頻率視為概率,回答下列問題:
①記甲公司的“快遞員”日工資為X(單位:元).求X的分布列和數(shù)學期望;
②小王想到這兩家公司中的一家應聘“快遞員”的工作,如果僅從日收入的角度考慮,請你利用所學過的統(tǒng)計學知識為他作出選擇,并說明理由.
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