將圖所示的程序框圖用算法語句來表示并寫出算法的輸出結(jié)果．
分析：根據(jù)流程圖中有循環(huán)結(jié)構(gòu)，則利用當(dāng)型循環(huán)語句即可，然后根據(jù)循環(huán)次數(shù)，逐一寫出循環(huán)后的x與y的值，從而得到輸出的結(jié)果．
解答：解：x=1y=1WHILE x＜=4x=2*xy=y+1WENDPRINT yEND初始值x=1，y=1，第一次循環(huán)后得x=2，y=2，第二次循環(huán)后得x=4，y=3；第三次循環(huán)后得x=8，y=4，退出循環(huán)，所以此時(shí)輸出y=4．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了算法語句與流程圖的關(guān)系，同時(shí)考查了分析問題的能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的程序框圖是將一系列指令和問題用框圖的形式排列而成的．閱讀下面的程序框圖，并回答問題．若a＞b＞c，則輸出的數(shù)是
a
a
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示的程序框圖是將一系列指令和問題用框圖的形式排列而成的．閱讀下面的程序框圖，并回答問題．若a＞b＞c，則輸出的數(shù)是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山東省青島二中高三（上）9月月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：填空題

如圖所示的程序框圖是將一系列指令和問題用框圖的形式排列而成的．閱讀下面的程序框圖，并回答問題．若a＞b＞c，則輸出的數(shù)是    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山東省青島二中高三（上）9月月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：填空題

如圖所示的程序框圖是將一系列指令和問題用框圖的形式排列而成的．閱讀下面的程序框圖，并回答問題．若a＞b＞c，則輸出的數(shù)是    ．

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