用a,b表示兩條不同的直線,γ表示平面,給出下列命題:
(1)若a∥γ,b∥γ,則a∥b
(2)若a∥b,b∥γ,則a∥γ
(3)若a⊥γ,b∥γ,則a⊥b
(4)若a⊥γ,b⊥γ,則a∥b
其中真命題的序號是(  )
A、(1)(4)
B、(2)(3)
C、(3)(4)
D、(1)(2)
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系逐項判斷即可.
解答: 解:由a,b表示兩條直線,γ表示平面,知:
①若a∥γ,b∥γ,則a與b相交、平行或異面,故①錯誤;
②若a∥b,b∥γ,則a∥γ或b?γ,故②錯誤;
③若a⊥γ,b∥γ,則a與b夾角為90°,即a⊥b,故③正確;
④若a⊥γ,b⊥γ,則a∥b,故④正確.
故選:C.
點評:本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線y=2x2+x+1上一點A(1,4),求點A處切線的斜率
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l經(jīng)過P(1,1)且與雙曲線x2-
y2
2
=1交于A、B兩點,如果點P是線段AB的中點,那么直線l的方程為( 。
A、2x-y-1=0
B、2x+y-3=0
C、x-2y+1=0
D、不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,正方形ABCD所在的平面與等腰△ABE所在的平面互相垂直,其中頂∠BAE=120°,AE=AB=4,F(xiàn)為線段AE的中點.
(Ⅰ)若H是線段BD上的中點,求證:FH∥平面CDE;
(Ⅱ)若H是線段BD上的一個動點,設(shè)直線FH與平面ABCD所成角的大小為θ,求tanθ的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動點P(x,y)在橢圓
x2
25
+
y2
16
=1
上,F(xiàn)為橢圓的右焦點,若點M滿足
MF
MP
=0
且|FM|=1,則|
MP
|
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知sinAcosB=sinC,那么△ABC一定是( 。
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等腰直角三角形
D、正三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O為正方形ABCD的中心,H為直線B1D與平面ACD1的交點,求證:D1、H、0三點共線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[一π,π]內(nèi)隨機取兩個數(shù)分別記為a,b,則使得函數(shù)f(x)=4x2+4ax-b22有2個零點的概率為( 。
A、
π
4
B、1一
π
4
C、
π
2
D、l-
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點M(x,y)滿足條件:
x+y≥2
x≤1
y≤2
,則z=-x+y的取值范圍是( 。
A、[-1,0]
B、[0,1]
C、[0,2]
D、[-1,2]

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