已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn,首項(xiàng)為2,且2,an,Sn成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若bn=log2an,cn=
bn
an
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)由已知條件推導(dǎo)出
an
an-1
=2,從而數(shù)列{an}是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.由此能求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知an=2n,從而bn=n,cn=
n
2n
,由此利用錯(cuò)位相減法能求出數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn
解答: 解:(Ⅰ)由題意知2an=Sn+2,an>0,a1=2,(1分)
當(dāng)n≥2時(shí),Sn=2an-2,Sn-1=2an-1-2,
兩式相減得an=2an-2an-1
整理得:
an
an-1
=2,(4分)
∴數(shù)列{an}是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.
an=a12n-1=2×2n-1=2n.(6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知an=2n,∴bn=n,cn=
n
2n
,(7分)
Tn=
1
2
+
2
4
+
3
8
+…+
n
2n
,…①
1
2
Tn
=
1
4
+
2
8
+
3
16
+…+
n
2n+1
,…②
①-②得
1
2
Tn
=
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+…+
1
2n
-
n
2n+1
,(10分)
1
2
Tn
=1-
1
2n
-
n
2n+1
,(11分)
∴Tn=2-
2+n
2n
.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意錯(cuò)位相減法的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在約束條件
x≤1
x-y+m2≥0
x+y-1≥0
下,若目標(biāo)函數(shù)z=-2x+y的最大值不超過4,則實(shí)數(shù)m的取值范圍(  )
A、(-
3
,
3
B、[0,
3
]
C、[-
3
,0]
D、[-
3
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)直線x+y=1與橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)相交于A,B兩點(diǎn).
(1)若a=
6
3
,求b的范圍;
(2)若OA⊥OB,且橢圓上存在一點(diǎn)P其橫坐標(biāo)為
2
2
,求點(diǎn)P的縱坐標(biāo);
(3)若OA⊥OB,且S△OAB=
5
8
,求橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,平面四邊形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=
2
,
BD⊥CD,將其沿對(duì)角線BD折成四面體A-BCD,使平面ABD⊥平面BCD,則下列說法中不正確的是( 。
A、平面ACD⊥平面ABD
B、AB⊥CD
C、平面ABC⊥平面ACD
D、AD⊥平面ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知圓C的圓心是x-y+1=0與x軸的交點(diǎn),且與直線x+y+3=0相切,求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若點(diǎn)P(x,y)在圓(x-2)2+(y+1)2=36上,求u=x+y的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}的前n 項(xiàng)和為Sn,已知S1,S2,S3成等差數(shù)列,且a1-a3=3
(1)求{an}的公比q及通項(xiàng)公式an;
(2)bn=
n
an
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷函數(shù)f(x)=2x2-
1
x
在(0,+∞)上的單調(diào)性,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+x2+x+1,則f(x)在(0,1)處的切線方程為( 。
A、x-y-1=0
B、x+y+1=0
C、x-y+1=0
D、x+y-1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知0<α<
π
2
,-
π
2
<β<0,cos(α-β)=
3
5
,且tanα=
3
4
,求sinβ的值.

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