命題“存在實(shí)數(shù)a，使得方程x2-3x+a=0有實(shí)數(shù)解”的否定形式為
 
．
考點(diǎn)：命題的否定
專(zhuān)題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：直接利用特稱(chēng)命題的否定是全稱(chēng)命題寫(xiě)出結(jié)果即可．
解答： 解：因?yàn)樘胤Q(chēng)命題的否定是全稱(chēng)命題，所以，命題“存在實(shí)數(shù)a，使得方程x2-3x+a=0有實(shí)數(shù)解”的否定形式為：對(duì)任意的實(shí)數(shù)a，使得方程x2-3x+a=0沒(méi)有實(shí)數(shù)解．
故答案為：對(duì)任意的實(shí)數(shù)a，使得方程x2-3x+a=0沒(méi)有實(shí)數(shù)解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查命題的否定，特稱(chēng)命題與全稱(chēng)命題的否定關(guān)系，基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“k2=1”是“k=-1”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正實(shí)數(shù)x，y，滿(mǎn)足
1
x
+
3
y
+2=3，則3x+y最小值
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ln（x-1）的定義域?yàn)锳，函數(shù)g（x）=x2-2x+a的值域?yàn)锽．
（1）求集合A和集合B．
（2）若A∩B=A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知i為虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足iz=1+i，則
.
z
=（　�。�
A、1+iB、1-i
C、-1+iD、-1-i

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（k-1）x2+（2-k）y2=-k2+3k-2表示的軌跡為（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知平面內(nèi)曲線(xiàn)C上的動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)（
2
，0）和直線(xiàn)x=2
2
的比等于
2
2

（Ⅰ）求該曲線(xiàn)C的方程；
（Ⅱ）設(shè)動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足
OP
=
OM
+2
ON
，其中M，N是曲線(xiàn)C上的點(diǎn)，直線(xiàn)OM與ON的斜率之積為-
1
2
，問(wèn)：是否存在兩個(gè)定點(diǎn)F1，F(xiàn)2，使得|PF1|+|PF2|為定值？若存在，求F1，F(xiàn)2的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

冪函數(shù)f（x）=x-2m+3（m∈N）為奇函數(shù)，且在（0，+∞）上是增函數(shù)，求f（x）的解析式．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD為菱形，∠BAD=60°，Q為AD的中點(diǎn)，點(diǎn)M在線(xiàn)段PC上，PM=tPC，PA∥平面MQB，則實(shí)數(shù)t=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案