【題目】對于無窮數(shù)列{an},記T={x|x=aj﹣ai , i<j},若數(shù)列{an}滿足:“存在t∈T,使得只要am﹣ak=t(m,k∈N*且m>k),必有am+1﹣ak+1=t”,則稱數(shù)列{an}具有性質(zhì)P(t). (Ⅰ)若數(shù)列{an}滿足 判斷數(shù)列{an}是否具有性質(zhì)P(2)?是否具有性質(zhì)P(4)?
(Ⅱ)求證:“T是有限集”是“數(shù)列{an}具有性質(zhì)P(0)”的必要不充分條件;
(Ⅲ)已知{an}是各項為正整數(shù)的數(shù)列,且{an}既具有性質(zhì)P(2),又具有性質(zhì)P(5),求證:存在整數(shù)N,使得aN , aN+1 , aN+2 , …,aN+k , …是等差數(shù)列.
【答案】解:(Ⅰ)∵ ,a2﹣a1=2,但a3﹣a2=﹣1≠2,數(shù)列{an}不具有性質(zhì)P(2);
同理可得,數(shù)列{an}具有性質(zhì)P(4).
(Ⅱ)(不充分性)對于周期數(shù)列1,1,2,2,1,1,2,2,…,T={﹣1,0,1}是有限集,但是由于a2﹣a1=0,a3﹣a2=1,
所以不具有性質(zhì)P(0);
(必要性)因為數(shù)列{an}具有性質(zhì)P(0),
所以一定存在一組最小的且m>k,滿足am﹣ak=0,即am=ak
由性質(zhì)P(0)的含義可得am+1=ak+1,am+2=ak+2,…,a2m﹣k﹣1=am﹣1,a2m﹣k=am,…
所以數(shù)列{an}中,從第k項開始的各項呈現(xiàn)周期性規(guī)律:ak,ak+1,…,am﹣1為一個周期中的各項,
所以數(shù)列{an}中最多有m﹣1個不同的項,
所以T最多有 個元素,即T是有限集.
(Ⅲ)因為數(shù)列{an}具有性質(zhì)P(2),數(shù)列{an}具有性質(zhì)P(5),
所以存在M′、N′,使得aM'+p﹣aM'=2,aN'+q﹣aN'=5,其中p,q分別是滿足上述關(guān)系式的最小的正整數(shù),
由性質(zhì)P(2),P(5)的含義可得,aM'+p+k﹣aM'+k=2,aN'+q+k﹣aN'+k=5,
若M'<N',則取k=N'﹣M',可得aN'+p﹣aN'=2;
若M'>N',則取k=M'﹣N',可得aM'+q﹣aM'=5.
記M=max{M',N'},則對于aM,有aM+p﹣aM=2,aM+q﹣aM=5,顯然p≠q,
由性質(zhì)P(2),P(5)的含義可得,aM+p+k﹣aM+k=2,aN+q+k﹣aN+k=5,
所以aM+qp﹣aM=(aM+qp﹣aM+(q﹣1)p)+(aM+(q﹣1)p﹣aM+(q﹣2)p)+…+(aM+p﹣aM)=2qaM+qp﹣aM=(aM+pq﹣aM+(p﹣1)q)+(aM+(p﹣1)q﹣aM+(p﹣2)q)+…+(aM+q﹣aM)=5p
所以aM+qp=aM+2q=aM+5p.
所以2q=5p,
又p,q是滿足aM+p﹣aM=2,aM+q﹣aM=5的最小的正整數(shù),
所以q=5,p=2,aM+2﹣aM=2,aM+5﹣aM=5,
所以,aM+2+k﹣aM+k=2,aM+5+k﹣aM+k=5,
所以,aM+2k=aM+2(k﹣1)+2=…=aM+2k,aM+5k=aM+5(k﹣1)+5=…=aM+5k,
取N=M+5,則,
所以,若k是偶數(shù),則aN+k=aN+k;
若k是奇數(shù),則aN+k=aN+5+(k﹣5)=aN+5+(k﹣5)=aN+5+(k﹣5)=aN+k,
所以,aN+k=aN+k
所以aN,aN+1,aN+2,…,aN+k,…是公差為1的等差數(shù)列
【解析】(Ⅰ)由 可得a2﹣a1=2,但a3﹣a2=﹣1≠2,數(shù)列{an}不具有性質(zhì)P(2);同理可判斷數(shù)列{an}具有性質(zhì)P(4).(Ⅱ)舉例“周期數(shù)列1,1,2,2,1,1,2,2,…,T={﹣1,0,1}是有限集,利用新定義可證數(shù)列{an}不具有性質(zhì)P(0),即不充分性成立;再證明其必要性即可.(Ⅲ)依題意,數(shù)列{an}是各項為正整數(shù)的數(shù)列,且{an}既具有性質(zhì)P(2),又具有性質(zhì)P(5),可證得存在整數(shù)N,使得aN,aN+1,aN+2,…,aN+k,…是等差數(shù)列.
【考點精析】通過靈活運用數(shù)列的通項公式,掌握如果數(shù)列an的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數(shù)列的通項公式即可以解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)為調(diào)研學(xué)生在A,B兩家餐廳用餐的滿意度,從在A,B兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機抽取了100人,每人分別對這兩家餐廳進行評分,滿分均為60分.整理評分數(shù)據(jù),將分數(shù)以10為組距分成6組:[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60],得到A餐廳分數(shù)的頻率分布直方圖,和B餐廳分數(shù)的頻數(shù)分布表:
B餐廳分數(shù)頻數(shù)分布表 | |
分數(shù)區(qū)間 | 頻數(shù) |
[0,10) | 2 |
[10,20) | 3 |
[20,30) | 5 |
[30,40) | 15 |
[40,50) | 40 |
[50,60] | 35 |
(Ⅰ)在抽樣的100人中,求對A餐廳評分低于30的人數(shù);
(Ⅱ)從對B餐廳評分在[0,20)范圍內(nèi)的人中隨機選出2人,求2人中恰有1人評分在[0,10)范圍內(nèi)的概率;
(Ⅲ)如果從A,B兩家餐廳中選擇一家用餐,你會選擇哪一家?說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B是海面上兩個固定觀測站,現(xiàn)位于B點南偏東45°且相距 海里的D處有一艘輪船發(fā)出求救信號.此時在A處觀測到D位于其北偏東30°處,位于A北偏西30°且與A相距 海里的C點的救援船立即前往營救,其航行速度為30海里/小時,該救援船到達D點需要多長時間?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知非零平面向量 , ,則“| |=| |+| |”是“存在非零實數(shù)λ,使 =λ ”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓G: 的兩個焦點分別為F1和F2 , 短軸的兩個端點分別為B1和B2 , 點P在橢圓G上,且滿足|PB1|+|PB2|=|PF1|+|PF2|.當b變化時,給出下列三個命題: ①點P的軌跡關(guān)于y軸對稱;
②存在b使得橢圓G上滿足條件的點P僅有兩個;
③|OP|的最小值為2,
其中,所有正確命題的序號是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sinxsin x. (Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)高一、高二年級各有8個班,學(xué)校調(diào)查了春學(xué)期各班的文學(xué)名著閱讀量(單位:本),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,得到如下所示的莖葉圖:
為鼓勵學(xué)生閱讀,在高一、高二兩個兩個年級中,學(xué)校將閱讀量高于本年級閱讀量平均數(shù)的班級命名為該年級的“書香班級”.
(1)當a=4時,記高一年級“書香班級”數(shù)為m,高二年級的“書香班級”數(shù)為n,比較m,n的大小關(guān)系;
(2)在高一年級8個班級中,任意選取兩個,求這兩個班級均是“書香班級”的概率;
(3)若高二年級的“書香班級”數(shù)多于高一年級的“書香班級”數(shù),求a的值(只需寫出結(jié)論)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,平面PAC⊥平面ABC,PA⊥AC,AB⊥BC.設(shè)D,E分別為PA,AC中點.
(Ⅰ)求證:DE∥平面PBC;
(Ⅱ)求證:BC⊥平面PAB;
(Ⅲ)試問在線段AB上是否存在點F,使得過三點 D,E,F(xiàn)的平面內(nèi)的任一條直線都與平面PBC平行?若存在,指出點F的位置并證明;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=log2(|x﹣1|+|x+2|﹣a).
(Ⅰ)當a=7時,求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)≥3的解集是R,求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com