規(guī)定Axm=x(x-1)…(x-m+1),其中x∈R,m為正整數(shù),且Ax0=1,這是排列數(shù)Anm(n,m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣.
(1)求A-153的值;
(2)排列數(shù)的兩個(gè)性質(zhì):①Anm=nAn-1m-1,②Anm+mAnm-1=An+1m.(其中m,n是正整數(shù))是否都能推廣到Axm(x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(3)確定函數(shù)Ax3的單調(diào)區(qū)間.
分析:(1)根據(jù)Axm=x(x-1)…(x-m+1),其中x∈R,m為正整數(shù),寫出A-153的表示式,再做出結(jié)果,做法同一般的排列數(shù)相同.
(2)首先寫出推廣以后的性質(zhì),Axm=xAx-1m-1,②Axm+mAxm-1=Ax+1m(x∈R,m∈N+),針對于這兩個(gè)式子進(jìn)行證明,根據(jù)排列數(shù)的意義,寫出要證明的等式的左邊和右邊,整理后兩邊相等.
(3)要求函數(shù)Ax3的單調(diào)區(qū)間,寫出排列數(shù)的表示形式,是一個(gè)三次函數(shù),需要對這個(gè)函數(shù)求導(dǎo),令導(dǎo)函數(shù)大于零,得到函數(shù)的增區(qū)間,令導(dǎo)函數(shù)小于零,得到函數(shù)的減區(qū)間.
解答:解:(1)A-153=(-15)(-16)(-17)=-4080;
(2)性質(zhì)①、②均可推廣,推廣的形式分別是:
①Axm=xAx-1m-1,②Axm+mAxm-1=Ax+1m(x∈R,m∈N+
事實(shí)上,在①中,當(dāng)m=1時(shí),左邊=Ax1=x,右邊=xAx-10=x,等式成立;
當(dāng)m≥2時(shí),左邊=x(x-1)(x-2)(x-m+1)=x[(x-1)(x-2)((x-1)-(m-1)+1)]=xAx-1m-1,
因此,①Axm=xAx-1m-1成立;
在②中,當(dāng)m=1時(shí),左邊=Ax1+Ax0=x+1=Ax+11=右邊,等式成立;
當(dāng)m≥2時(shí),
左邊=x(x-1)(x-2)(x-m+1)+mx(x-1)(x-2)(x-m+2)
=x(x-1)(x-2)(x-m+2)[(x-m+1)+m]=(x+1)x(x-1)(x-2)[(x+1)-m+1]=Ax+1m=右邊,
因此②Axm+mAxm-1=Ax+1m(x∈R,m∈N+)成立.
(3)先求導(dǎo)數(shù),得(Ax3/=3x2-6x+2.
令3x2-6x+2>0,解得x<
3-
3
3
或x>
3+
3
3

因此,當(dāng)x∈(-∞,
3-
3
3
)
時(shí),函數(shù)為增函數(shù),
當(dāng)x∈(
3+
3
3
,+∞)
時(shí),函數(shù)也為增函數(shù).
令3x2-6x+2<0,解得
3-
3
3
<x<
3+
3
3

因此,當(dāng)x∈(
3-
3
3
,
3+
3
3
)
時(shí),函數(shù)為減函數(shù).
∴函數(shù)Ax3的增區(qū)間為(-∞,
3-
3
3
)
,(
3+
3
3
,+∞)

函數(shù)Ax3的減區(qū)間為(
3-
3
3
,
3+
3
3
)
點(diǎn)評:本題考查排列數(shù)公式,考查新定義問題,考查對于等式的證明,考查利用導(dǎo)函數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,考查解決問題的能力和運(yùn)算能力,是一個(gè)綜合題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

規(guī)定Axm=x(x-1)(x-2)•…•(x-m+1),其中x∈R,m∈N*.
函數(shù)f(x)=aAx+13+3bAx2+1(ab≠0)在x=1處取得極值,在x=2處的切線的平行向量為
OP
=(b+5,5a)

(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)是否存在正整數(shù)m,使得方程f(x)=6x-
16
3
在區(qū)間(m,m+1)內(nèi)有且只有兩個(gè)不等實(shí)根?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

規(guī)定Axm=x(x-1)…(x-m+1),其中x∈R,m為正整數(shù),且Ax0=1,這是排列數(shù)Anm(n,m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣.
(1)求A-153的值;
(2)排列數(shù)的兩個(gè)性質(zhì):①Anm=nAn-1m-1,②Anm+mAnm-1=An+1m.(其中m,n是正整數(shù))是否都能推廣到Axm(x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(3)確定函數(shù)Ax3的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高三(下)4月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

規(guī)定Axm=x(x-1)(x-2)•…•(x-m+1),其中x∈R,m∈N*.
函數(shù)f(x)=aAx+13+3bAx2+1(ab≠0)在x=1處取得極值,在x=2處的切線的平行向量為
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)是否存在正整數(shù)m,使得方程在區(qū)間(m,m+1)內(nèi)有且只有兩個(gè)不等實(shí)根?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)精編模擬試卷11(理科)(解析版) 題型:解答題

規(guī)定Axm=x(x-1)…(x-m+1),其中x∈R,m為正整數(shù),且Ax=1,這是排列數(shù)Anm(n,m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣.
(1)求A-153的值;
(2)排列數(shù)的兩個(gè)性質(zhì):①Anm=nAn-1m-1,②Anm+mAnm-1=An+1m.(其中m,n是正整數(shù))是否都能推廣到Axm(x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(3)確定函數(shù)Ax3的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案