如圖,在多面體ABCDE中,DB⊥平面ABC,AE∥DB,且△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,AE=1,CD與平面ABDE所成角的正弦值為
6
4

(1)若F是線段CD的中點(diǎn),證明:EF⊥面DBC;
(2)求二面角D-EC-B的平面角的余弦值.
分析:(1)取AB的中點(diǎn)O,連結(jié)OC,OD,則OC⊥面ABD,∠CDO即是CD與平面ABDE所成角.求出BD=2.以O(shè)為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系.取BC的中點(diǎn)為G,則AG⊥面BCD,利用
EF
AG
,證明EF⊥面DBC.
(2)求出平面DEC的一個(gè)法向量和平面BCE的一個(gè)法向量.利用兩個(gè)法向量的夾角求二面角D-EC-B的平面角
解答:解:(1)證明:取AB的中點(diǎn)O,連結(jié)OC,OD.
∵DB⊥平面ABC,DB?面ABD,根據(jù)直線和平面垂直的判定定理得,面ABD⊥平面ABC.
取AB的中點(diǎn)O,連結(jié)OC,OD.
∵△ABC是等邊三角形,∴OC⊥AB,
根據(jù)平面和平面垂直的性質(zhì)定理得則OC⊥面ABD,
∴OD是CD在平面ABDE上的射影,
∴∠CDO即是CD與平面ABDE所成角.
∴sin∠CDO=
OC
CD
=
6
4
,而OC=
3

∴CD=2
2
,∴BD=2.
取ED的中點(diǎn)為M,以O(shè)為原點(diǎn),OC為x軸,OB為y軸,OM為z軸建立如圖空間直角坐標(biāo)系,則A(0,-1,0),C(
3
,0,0),B(0,1,0),D(0,1,2),E(0,-1,1),F(xiàn)(
3
2
,
1
2
,1)
,
取BC的中點(diǎn)為G,則G(
3
2
1
2
,0),則AG⊥面BCD,因?yàn)?span id="rlp7rd9" class="MathJye">
EF
=(
3
2
,
3
2
,0),
AG
=(
3
2
,
3
2
,0),
所以
EF
AG
,所以EF⊥面DBC.
(2)解:由上面知:BF⊥面DEC,
BF
=(
3
2
,-
1
2
,1)

取平面DEC的一個(gè)法向量
n
=(
3
,-1,2)

設(shè)平面BCE的一個(gè)法向量
m
=(x,y,z)
,則
CE
m
=0
CB
m
=0

CE
=(-
3
,-1,1),
CB
=(-
3
,1,0)

所以
-
3
x-y+z=0
-
3
x+y=0
,令x=1,則y=
3
,z=2
3

由此得平面BCE的一個(gè)法向量
m
=(1,
3
,2
3
)

cos<
m
,
n
>=
m
n
|
m
||
n
|
=
4
3
4×2
2
=
6
4
,所以二面角D-EC-B的平面角的余弦值為
6
4
點(diǎn)評(píng):本題考查空間直線、平面位置關(guān)系的判斷,二面角大小求解,考查空間想象能力、推理論證、計(jì)算、轉(zhuǎn)化能力.利用向量這一工具,解決空間幾何體問(wèn)題,能夠降低思維難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AA1
.
BB1AB=AC=AA1=
2
2
BC,B1C1
.
1
2
BC

(1)求證:A1B1⊥平面AA1C;
(2)求證:AB1∥平面A1C1C;
(3)求二面角C1-A1C-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,四邊形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=
2
AB
,B1C1
.
.
1
2
BC
,二面角A1-AB-C是直二面角.
(Ⅰ)求證:AB1∥平面 A1C1C;
(Ⅱ)求BC與平面A1C1C所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•青島二模)如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,四邊形ABB1A1是正方形,AC=AB=1,A1C=A1B,B1C1∥BC,B1C1=
12
BC.
(Ⅰ)求證:面A1AC⊥面ABC;
(Ⅱ)求證:AB1∥面A1C1C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•合肥一模)如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AA1⊥平面ABC,AA1∥=BB1,AB=AC=AA1=
2
2
BC
,B1C1∥=
1
2
BC

(1)求證:A1B1⊥平面AA1C;
(2)若D是BC的中點(diǎn),求證:B1D∥平面A1C1C;
(3)若BC=2,求幾何體ABC-A1B1C1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鄭州二模)如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,四邊形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=
2
AB,B1C1
.
1
2
BC
,二面角A1-AB-C是直二面角.
(I)求證:A1B1⊥平面AA1C; 
(II)求證:AB1∥平面 A1C1C;
(II)求BC與平面A1C1C所成角的正弦值.

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