在△ABC中，已知b=2，c=1，B=45°，則sinC=（　�。�
A、
2
4
B、
1
2
C、
2
2
D、1
考點：正弦定理
專題：解三角形
分析：根據(jù)正弦定理和已知條件可直接求得sinC的值．
解答： 解：
b
sinB
=
c
sinC
，
∴sinC=
c
b
•sinB=
1
2
×
2
2
=
2
4
，
故選A．
點評：本題主要考查了正弦定理的應(yīng)用．考查了學(xué)生對基礎(chǔ)公式的再現(xiàn)，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在回歸分析中，經(jīng)常用R2刻畫回歸的效果；在獨立性檢驗中，經(jīng)常利用K2來判斷“兩個分類變量有關(guān)系”，其中R2=1-
n
i=1
(yi-
y
)2
n
i=1
(yi-
.
y
)2
，K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
，那么下列說法正確的是（　�。�
A、R2越大，回歸的效果越好；K2越大，越有利于判斷“兩個分類變量有關(guān)系”
B、R2越大，回歸的效果越好；K2越小，越有利于判斷“兩個分類變量有關(guān)系”
C、R2越小，回歸的效果越好；K2越大，越有利于判斷“兩個分類變量有關(guān)系”
D、R2越小，回歸的效果越好；K2越小，越有利于判斷“兩個分類變量有關(guān)系”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知i是虛數(shù)單位，若z（3-4i）=4+3i，則|z|=（　�。�
A、1
B、
1
25
C、5
D、10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a∈R，則“a2＞2a”是“a＞2”成立的（　�。�
A、充分不必要
B、必要不充分
C、充分必要
D、既不充分也不必要

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知{an}為等差數(shù)列，若a2=3，a4=5，則a1的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b、c分別為△ABC的三邊，且sinA：sinB：sinC=3：5：7，那么這個三角形的最大角等于（　　）
A、150°B、135°
C、120°D、90°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a=2cos228°-1，b=
2
2
（cos18°-sin18°），c=log
1
2
2
2
，則（　�。�
A、a＜b＜c
B、b＜a＜c
C、b＜c＜a
D、c＜b＜a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

m，n表示不同的直線，α，β表示不同的平面，則有（　　）
A、若m⊥α，m⊥n，則n∥α
B、若α⊥β，m⊥α，n∥β，則m⊥n
C、若α⊥β，m⊥α，n⊥β，則m⊥n
D、若α⊥β，m⊥α，m⊥n，則n⊥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知復(fù)數(shù)Z=
4+3i
1+2i
（i為虛數(shù)單位），求Z及|Z|

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同步練習(xí)冊答案