數(shù)列{an}滿足an+an+1=
1
2
(n∈N*),a2=2,Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則S21為( 。
A、5
B、
7
2
C、
9
2
D、
13
2
考點(diǎn):數(shù)列遞推式
專題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:由數(shù)列遞推式依次求出數(shù)列的前幾項(xiàng),得到數(shù)列{an}的所有奇數(shù)項(xiàng)項(xiàng)為-
3
2
,所有偶數(shù)項(xiàng)為2,結(jié)合an+an+1=
1
2
得答案.
解答:解:由an+an+1=
1
2
(n∈N*),a2=2,得
a1=-
3
2
a2=2,a3=-
3
2
,a4=2
…,
∴數(shù)列{an}的所有奇數(shù)項(xiàng)項(xiàng)為-
3
2
,所有偶數(shù)項(xiàng)為2,
S21=a1+10S2=
7
2

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)列遞推式,關(guān)鍵是對(duì)數(shù)列規(guī)律的發(fā)現(xiàn),是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,AC=6,AD=3.6,則BC=( 。
A、6B、8C、10D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=m(m為正整數(shù)),an+1=
an
2
(當(dāng)an為偶數(shù)時(shí))
3an+1(當(dāng)an為奇數(shù)時(shí))
,若a6=1,則m的所有可能值為( 。
A、2或4或8
B、4或5或8
C、4或5或32
D、4或5或16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(n,Sn)在函數(shù)y=3×2x的圖象上,則a5=(  )
A、24B、48C、72D、96

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=3,an+1an-1=an,(n≥2),則a2013的值等于( 。
A、3
B、1
C、
1
3
D、32013

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

中,角所對(duì)的邊分別為,已知,,,則____________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省溫州市二外高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數(shù)。利用函數(shù)構(gòu)造一個(gè)數(shù)列,方法如下:對(duì)于定義域中給定的,令,…

如果取定義域中任一值作為,都可以用上述方法構(gòu)造出一個(gè)無窮數(shù)列

(1)求實(shí)數(shù)a的值;

(2)若,求的值;

(3)設(shè),試問:是否存在n使得成立,若存在,試確定n及相應(yīng)的的值;若不存在,請(qǐng)說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省溫州市二外高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)( )

A.C≤3 B.3<c≤6 C.6<c≤9 D.c>9

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

A. B. C. D.

 

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