某工廠2014年第一季度生產(chǎn)的A、B、C、D四種型號(hào)的產(chǎn)品產(chǎn)量用條形圖表示如圖,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中選取50件樣品參加四月份的一個(gè)展銷會(huì).
(1)問(wèn)A、B、C、D四種型號(hào)的產(chǎn)品中各應(yīng)抽取多少件?
(2)從50件樣品中隨機(jī)地抽取2件,求這2件產(chǎn)品恰好是不同型號(hào)產(chǎn)品的概率;
(3)從A、C型號(hào)的產(chǎn)品中隨機(jī)地抽取3件,求抽取A種型號(hào)的產(chǎn)品2件的概率.
考點(diǎn):頻率分布直方圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)根據(jù)分層抽樣方法,計(jì)算A、B、C、D型號(hào)產(chǎn)品分別抽取的件數(shù);
(2)根據(jù)互斥事件與對(duì)立事件的概率,求出對(duì)應(yīng)的概率即可;
(3)根據(jù)互斥事件的概率計(jì)算公式,求出根據(jù)即可.
解答: 解:(1)由圖可知A:B:C:D=100:200:50:150
=2:4:1:3,
∴A=50×
2
10
=10
,
B=50×
4
10
=20

C=50×
1
10
=5
,
D=50×
3
10
=15
;…(4分)
(2)設(shè)事件A={取得2件產(chǎn)品恰好是不同型號(hào)產(chǎn)品},
p(A)=1-
C
2
10
+
C
2
20
+
C
2
5
+
C
2
15
C
2
50
=
5
7
,…(8分)
(3)設(shè)事件B={A、C中抽取3件抽到A種型號(hào)的產(chǎn)品2件},
p(B)=
C
2
10
C
1
15
C
3
15
=
45
91
.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了頻率分布直方圖的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了對(duì)立事件與互斥事件的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

加工爆米花時(shí),爆開(kāi)且不糊的粒數(shù)占加工總粒數(shù)的百分比稱為“可食用率”,在特定條件下,可食用率p與加工時(shí)間t(單位:分鐘)滿足下列某函數(shù)關(guān)系:①p=at+b②p=alogbt③p=at2+bt+c(a,b,c是常數(shù)),如圖記錄了三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),
(1)根據(jù)這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)選用合適的函數(shù)模型,并說(shuō)明理由
(2)利用你選取的函數(shù),求出最佳的加工時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=xe-x,x∈[0,1]的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O為△ABC外一點(diǎn),D為BC邊上一點(diǎn),且
OC
+
OB
-2
OD
=0,若AB=3,AC=5.則
AD
BC
=( 。
A、-8B、8C、-2D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

云南省2014年全省高中男生身高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全省100000名男生的身高服從正態(tài)分布N(107.5,16).現(xiàn)從我校高三年級(jí)男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于157.5cm和187.5cm之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成6組:第一組[157.5,162.5],第二組[162.5,167.5],…,第6組[182.5,187.5],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)試評(píng)估我校高三年級(jí)男生在全省高中男生中的平均身高狀況;
(Ⅱ)求這50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人數(shù);
(Ⅲ)在這50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人中任意抽取2人,該2人
中身高排名(從高到低)在全省前130名的人數(shù)記為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
若ξ~N(μ,σ2),則P(μ-σ<ξ≤μ+σ)=0.6826,P(μ-2σ<ξ≤μ+2σ)=0.9544,
P(μ-3σ<ξ≤μ+3σ)=0.9974.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A(1,2),B(3,-1),C(3,4),則
AB
AC
(  )
A、11B、5C、-2D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

高二年級(jí)從參加期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)了他們的物理成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段[50,60),[60,70)…[90,100]后畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求,成績(jī)低于60分屬于C級(jí),需要補(bǔ)考,求抽取的60名學(xué)生中需要補(bǔ)考的學(xué)生人數(shù);
(2)年級(jí)規(guī)定,本次考試80分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)這次考試物理學(xué)科優(yōu)秀率;
(3)根據(jù)(1),從參加補(bǔ)考的學(xué)生中選兩人,求他們成績(jī)至少有一個(gè)不低于50分的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(2sin(ωx+
3
),2),
b
=(2cosωx,0)(ω>0),函數(shù)f(x)=
a
b
的圖象與直線y=-2+
3
的相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為π.
(1)求ω的值;
(2)求函數(shù)f(x)在[0,π]上的單調(diào)遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

極坐標(biāo)方程ρ=
2
1+cosθ
化為普通方程是(  )
A、y2=4(x-1)
B、y2=4(1-x)
C、y2=2(x-1)
D、y2=2(1-x)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案