某學(xué)校有教師150人,其中高級教師15人,中級教師45人,初級教師90人,F(xiàn)按職稱分層抽樣選出30名教師參加教工代表大會,則選出的高、中、初級教師的人數(shù)分別為( )
A.3, 9,18 | B.5,10,15 | C.3,10,17 | D.5,9,16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某產(chǎn)品在某零售攤位上的零售價x(元)與每天的銷售量y(個)統(tǒng)計如下表:據(jù)上表可得回歸直線方程=b+a中的b=-4,據(jù)此模型預(yù)計零售價定為15元時,銷售量為 ( )
A.48 | B.49 | C.50 | D.51 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某初級中學(xué)有學(xué)生人,其中一年級人,二、三年級各人,現(xiàn)要利用抽樣方法取人參加某項調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為;使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號,并將整個編號依次分為段.如果抽得號碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115, 142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是( )
A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 | B.②、④都不能為分層抽樣 |
C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 | D.①、③都可能為分層抽樣 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
為了解兒子身高與其父親身高的關(guān)系,隨機(jī)抽取5對父子的身高數(shù)據(jù)如下:
父親身高x(cm) | 174 | 176 | 176 | 176 | 178 |
兒子身高y(cm) | 175 | 175 | 176 | 177 | 177 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某單位有老年人27人,中年人54人,青年人81人,為了調(diào)查他們的身體狀況的某項指標(biāo),需從他們中間抽取一個容量為36樣本,則老年人、中年人、青年人分別各抽取的人數(shù)是( )
A.6,12,18 | B.7,11,19 | C.6,13,17 | D.7,12,17 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績的條形統(tǒng)計圖如圖所示,則( )
A.甲的成績的平均數(shù)小于乙的成績的平均數(shù) |
B.甲的成績的中位數(shù)等于乙的成績的中位數(shù) |
C.甲的成績的方差小于乙的成績的方差 |
D.甲的成績的極差小于乙的成績的極差 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖)。由圖中數(shù)據(jù)可知身高在[120,130]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為 ( )
A.20 | B.25 |
C.30 | D.35 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
學(xué)校為了解學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽取了個同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示這些同學(xué)的支出都在[10,50)(單 位:元),其中支出在(單位:元)的同學(xué)有67人,其頻率分布直方圖如圖所示,則的值為( )
A.100 | B.120 | C.130 | D.390 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下面莖葉圖表示的是甲、乙兩人在次綜合測評中的成績,其中一個數(shù)字被污損.則甲的平均成績超過 乙的平均成績的概率為
A. | B. | C. | D. |
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