在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知bcosC=(2a-c)cosB.
(1)求角B的大;
(2)若a,b,c成等比數(shù)列,試確定△ABC的形狀.
分析:(1)利用正弦定理把所給的式子轉(zhuǎn)化為含有角的式子,再由兩角和的正弦公式和內(nèi)角和定理進(jìn)行化簡(jiǎn),求出角B的余弦值,進(jìn)而求出B;
(2)由(1)的結(jié)果和余弦定理,求出邊之間的關(guān)系,進(jìn)而判斷出三角形的形狀.
解答:解:(1)∵bcosC=(2a-c)cosB
∴由正弦定理得,sinBcosC=(2sinA-sinC)cosB,
sinBcosC=2sinAcosB-sinCcosB,
sin(B+C)=2sinAcosB,
∵B+C=π-A,∴sin(B+C)=sinA,
∴cosB=
1
2
,則B=60°;
(2)∵a,b,c成等比數(shù)列,∴b2=ac,
由(1)得,B=60°,
根據(jù)余弦定理得,b2=a2+c2-2accosB,
∵b2=ac,∴ac=a2+c2-ac,即(a-c)2=0,
∴a=c,
故三角形是等邊三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正弦定理和余弦定理的綜合應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)角邊相互轉(zhuǎn)化,是判斷三角形的形狀常采用的一種方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若b2+c2-a2=
3
bc
,且b=
3
a
,則下列關(guān)系一定不成立的是(  )
A、a=c
B、b=c
C、2a=c
D、a2+b2=c2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知B=60°,cos(B+C)=-
1114

(1)求cosC的值;
(2)若bcosC+acosB=5,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且bsinA=
3
acosB

(1)求角B的大小;
(2)若a=4,c=3,D為BC的中點(diǎn),求△ABC的面積及AD的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c并且滿足
b
a
=
sinB
cosA

(1)求∠A的值;
(2)求用角B表示
2
sinB-cosC
,并求它的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,且a=
5
,b=3,sinC=2sinA
,則sinA=
 

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