已知函數(shù),,且恒成立.

(1)求ab的值;

(2)若對,不等式恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

(3)記,那么當時,是否存在區(qū)間),使得函數(shù)在區(qū)間上的值域恰好為?若存在,請求出區(qū)間;若不存在,請說明理由.

 

【答案】

(1).(2).(3)當時,;當時,;當時,不存在.

【解析】

試題分析:(1)由.于是,當時,得

此時,,對恒成立,滿足條件.故

(2)∵恒成立,∴恒成立.

.∵,∴,∴由對勾函數(shù)上的圖象知當,即時,,∴

(3)∵,∴,∴,又∵,∴,∴,∴上是單調(diào)增函數(shù),∴,且,故:當時,;當時,;當時,不存在.

考點:本題考查了函數(shù)的性質(zhì)及值域

點評:此類問題常常利用函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)、函數(shù)的值域等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
0(x≤0)
n[x-(n-1)]+f(n-1)(n-1<x≤n,n∈N*)
數(shù)列{an}滿足an=f(n)(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)x軸、直線x=a與函數(shù)y=f(x)的圖象所圍成的封閉圖形的面積為S(a)(a≥0),求S(n)-S(n-1)(n∈N*);
(3)在集合M={N|N=2k,k∈Z,且1000≤k<1500}中,是否存在正整數(shù)N,使得不等式an-1005>S(n)-S(n-1)對一切n>N恒成立?若存在,則這樣的正整數(shù)N共有多少個?并求出滿足條件的最小的正整數(shù)N;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax2+bx+c
x+d
(其中a,b,c,d是實數(shù)常數(shù),x≠-d)
(1)若a=0,函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(-1,3)成中心對稱,求b,d的值;
(2)若函數(shù)f(x)滿足條件(1),且對任意x0∈[3,10],總有f(x0)∈[3,10],求c的取值范圍;
(3)若b=0,函數(shù)f(x)是奇函數(shù),f(1)=0,f(-2)=-
3
2
,且對任意x∈[1,+∞)時,不等式f(mx)+mf(x)恒成立,求負實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年上海黃浦區(qū)高三上學期期末考試(即一模)理數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(其中是實數(shù)常數(shù),

(1)若,函數(shù)的圖像關(guān)于點(—1,3)成中心對稱,求的值;

(2)若函數(shù)滿足條件(1),且對任意,總有,求的取值范圍;

(3)若b=0,函數(shù)是奇函數(shù),,,且對任意時,不等式恒成立,求負實數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年上海黃浦區(qū)高三上學期期末考試(即一模)文數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(其中是實數(shù)常數(shù),

(1)若,函數(shù)的圖像關(guān)于點(—1,3)成中心對稱,求的值;

(2)若函數(shù)滿足條件(1),且對任意,總有,求的取值范圍;

(3)若b=0,函數(shù)是奇函數(shù),,,且對任意時,不等式恒成立,求負實數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年重慶市楊家坪中學高三(上)11月月考數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)列{an}滿足an=f(n)(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)x軸、直線x=a與函數(shù)y=f(x)的圖象所圍成的封閉圖形的面積為S(a)(a≥0),求S(n)-S(n-1)(n∈N*);
(3)在集合M={N|N=2k,k∈Z,且1000≤k<1500}中,是否存在正整數(shù)N,使得不等式an-1005>S(n)-S(n-1)對一切n>N恒成立?若存在,則這樣的正整數(shù)N共有多少個?并求出滿足條件的最小的正整數(shù)N;若不存在,請說明理由.

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