甲、乙、丙3人承擔6項新產(chǎn)品的設計任務,甲承擔其中1項,乙承擔其中2項,丙承擔其中3項.則不同的承擔方式的種數(shù)共有( )
A.C61C52C33
B.C61+C52+C33
C.A61A52A33
D.A61+A52+A33
【答案】分析:甲、乙、丙3人承擔6項新產(chǎn)品的設計任務,甲承擔其中1項,乙承擔其中2項,丙承擔其中3項.其計數(shù)分為三步,第一步,甲選一個任務,第二步,乙從剩下的五個任務中選兩個,第三步丙從剩下的三個任務中選三個,由分步乘法原理計算出所有的承擔方式即可選出正確選項
解答:解:由題意,本題的計數(shù)可分為三步,第一步,甲選一個任務,第二步,乙從剩下的五個任務中選兩個,第三步丙從剩下的三個任務中選三個,
故不同的計數(shù)方式有C61C52C33,
故選A
點評:本題考查排列,組合的實際應用,解題的關鍵是理解事件“甲、乙、丙3人承擔6項新產(chǎn)品的設計任務,甲承擔其中1項,乙承擔其中2項,丙承擔其中3項”將計數(shù)問題分為三步來求解,排列組合在實際問題中有著廣泛的應用,將數(shù)學知識應用于實踐是數(shù)學的最終價值.
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甲、乙、丙3人承擔6項新產(chǎn)品的設計任務,甲承擔其中1項,乙承擔其中2項,丙承擔其中3項.則不同的承擔方式的種數(shù)共有( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

甲、乙、丙3人承擔6項新產(chǎn)品的設計任務,甲承擔其中1項,乙承擔其中2項,丙承擔其中3項.則不同的承擔方式的種數(shù)共有


  1. A.
    C61C52C33
  2. B.
    C61+C52+C33
  3. C.
    A61A52A33
  4. D.
    A61+A52+A33

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙3人承擔6項新產(chǎn)品的設計任務,甲承擔其中1項,乙承擔其中2項,丙承擔其中3項.則不同的承擔方式的種數(shù)共有( 。
A.C61C52C33B.C61+C52+C33
C.A61A52A33D.A61+A52+A33

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