【題目】判斷下列函數(shù)的奇偶性:
(1)f(x)=x3+x;
(2);
(3);
(4)
【答案】(1)奇函數(shù);(2)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù);(3)既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù);(4)奇函數(shù).
【解析】
先求函數(shù)定義域,判斷定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,如果對(duì)稱,再求出,與對(duì)比,結(jié)合函數(shù)奇偶性定義,即可得出結(jié)論.
(1)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>R,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
又f(-x)=(-x)3+(-x)=-(x3+x)=-f(x),
因此函數(shù)f(x)是奇函數(shù).
(2)由 得x2=1,即x=±1.
因此函數(shù)的定義域?yàn)?/span>{-1,1},關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
又f(1)=f(-1)=-f(-1)=0,
所以f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).
(3)函數(shù)f(x)的定義域是(-∞,-1)∪(-1,+∞),
不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以f(x)既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù).
(4)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?/span>R,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
f(-x)=,于是有f(-x)=-f(x).
所以f(x)為奇函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),證明:;
(Ⅲ)求證:對(duì)任意正整數(shù),都有 (其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】指出下列各題中p是q的什么條件.
(1)p:x-3=0,q:(x-2)(x-3)=0.
(2)p:兩個(gè)三角形相似,q:兩個(gè)三角形全等.
(3)p:a>b,q:ac>bc.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間[a,3a]上的最大值與最小值之差為1.
(1)求a的值;
(2)若1≤x≤3,求函數(shù)y=(logax)2-loga+2的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),過點(diǎn)作與軸平行的直線交函數(shù)的圖像于點(diǎn),過點(diǎn)作圖像的切線交軸于點(diǎn),則面積的最小值為____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在處取得極值.
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;
(2)若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面,,,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)若直線與底面所成的角為,求四棱錐的體積.
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