【題目】半期考試后,班長(zhǎng)小王統(tǒng)計(jì)了50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī),繪制頻率分布直方圖如圖所示.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù);
(2)用分層抽樣的方法從成績(jī)低于115的同學(xué)中抽取6名,再在抽取的這6名同學(xué)中任選2名,求這兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)均在中的概率.
【答案】(1)130(2)
【解析】
(1)根據(jù)頻率分布直方圖中最高矩形中點(diǎn)橫坐標(biāo),可估計(jì)這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù);(2)用分層抽樣抽取6人中,分?jǐn)?shù)在中的有1人,分?jǐn)?shù)在中的有5人,利用列舉法可得基本事件有15個(gè),滿足條件的基本事件有10個(gè),利用古典概型概率公式可得結(jié)果.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)為130
(2)由直方圖可知,分?jǐn)?shù)低于115分的同學(xué)有人,則用分層抽樣抽取6人中,分?jǐn)?shù)在[95,105)有1人,用表示,分?jǐn)?shù)在[105,115)中的有5人,用表示,
則基本事件有,共15個(gè),滿足條件的基本事件為,共10個(gè),
所以這兩名同學(xué)分?jǐn)?shù)均在[105,115)中的概率為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一矩形濱河公園,其中長(zhǎng)為百米,長(zhǎng)為百米,的中點(diǎn)為便民服務(wù)中心.根據(jù)居民實(shí)際需求,現(xiàn)規(guī)劃建造三條步行通道、及,要求點(diǎn)、分別在公園邊界、上,且.
(1)設(shè).①求步道總長(zhǎng)度關(guān)于的函數(shù)解析式;②求函數(shù)的定義域.
(2)為使建造成本最低,需步行通道總長(zhǎng)最短,試求步行通道總長(zhǎng)度的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是不重合直線,是不重合平面,則下列命題
①若,則∥
②若∥∥,則∥
③若∥、∥,則∥
④若,則∥
⑤若,則∥
為假命題的是
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ①②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 是等邊三角形, , .
(1)求證:平面平面;
(2)若直線與所成角的大小為60°,求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值;
(Ⅱ)當(dāng)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),求的值及函數(shù)的最小正周期.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校從高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出 6 名學(xué)生,其成績(jī)(均為整數(shù))的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)估計(jì)這次考試的中位數(shù)
(2)假設(shè)分?jǐn)?shù)在的學(xué)生的成績(jī)都不相同,且都在分以上,現(xiàn)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,從這 個(gè)數(shù)中任取 個(gè)數(shù),求這 個(gè)數(shù)恰好是兩個(gè)學(xué)生的成績(jī)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面中兩條直線和相交于點(diǎn)O,對(duì)于平面上任意一點(diǎn)M,若p,q分別是M到直線和的距離,則稱有序非負(fù)實(shí)數(shù)對(duì)是點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”.下列四個(gè)命題中正確命題為( )
A.若,則“距離坐標(biāo)”為的點(diǎn)有且僅有1個(gè)
B.若,且,則“距離坐標(biāo)”為的點(diǎn)有且僅有2個(gè)
C.若,則“距離坐標(biāo)”為的點(diǎn)有且僅有4個(gè)
D.若,則點(diǎn)M在一條過(guò)點(diǎn)O的直線上
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知是中的角平分線,交邊于點(diǎn).
(1)用正弦定理證明: ;
(2)若, , ,求的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為邊長(zhǎng)為的正方形, , 分別為, 的中點(diǎn).
(1)求證: 平面;
(2)若, 平面,求直線與平面所成角的大小.
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