【題目】已知數(shù)列是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,數(shù)列
為等比數(shù)列,且
,
,
.
(1)求數(shù)列、
的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列是由所有
的項,且
的項組成的數(shù)列,且原項數(shù)先后順序保持不變,求數(shù)列
的前2019項的和
;
(3)對任意給定的是否存在
使
成等差數(shù)列?若存在,用
分別表示
和
(只要寫出一組即可);若不存在,請說明理由.
【答案】(1),
;(2)4105449;(3)當
時,不存在
,
當時,存在
,
滿足要求
【解析】
(1)設(shè)出公差,根據(jù)等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式列方程求解即可;
(2)找出數(shù)列的前2019項中有多少項在數(shù)列
中,在求和的過程中減去即可;
(3)分類嘗試,當時,發(fā)現(xiàn)不存在;當
時,設(shè)
,利用等差數(shù)列的通項公式,將
均用
表示出來,即可找出關(guān)系,得出結(jié)果.
解:(1)設(shè)數(shù)列的公差為
,
則,
即,
,
解得或
(舍去),
所以,即
,
又,
所以等比數(shù)列的公比
,
所以,即
;
(2),故數(shù)列
由數(shù)列
的前2019+8項中減去數(shù)列
的前8項構(gòu)成,
設(shè)數(shù)列的前
項和為
,數(shù)列
的前
項和為
;
(3)當時,若存在
使
成等差數(shù)列,
則,
因為,所以
,與數(shù)列
為正項數(shù)列相矛盾,
因此,當不存在;
當時,設(shè)
,
則,所以
,
令,得
。
此時,
所以,
所以,
綜上所述,當時,不存在
,
當時,存在
,
滿足要求.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
的在數(shù)集
上都有定義,對于任意的
,當
時,
或
成立,則稱
是數(shù)集
上
的限制函數(shù).
(1)求在
上的限制函數(shù)
的解析式;
(2)證明:如果在區(qū)間
上恒為正值,則
在
上是增函數(shù);[注:如果
在區(qū)間
上恒為負值,則
在區(qū)間
上是減函數(shù),此結(jié)論無需證明,可以直接應(yīng)用]
(3)利用(2)的結(jié)論,求函數(shù)在
上的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
,
,
分別是橢圓短軸的上下兩個端點,
是橢圓的左焦點,P是橢圓上異于點
,
的點,若
的邊長為4的等邊三角形.
寫出橢圓的標準方程;
當直線
的一個方向向量是
時,求以
為直徑的圓的標準方程;
設(shè)點R滿足:
,
,求證:
與
的面積之比為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐PABC中,不能證明AP⊥BC的條件是( )
A. AP⊥PB,AP⊥PC
B. AP⊥PB,BC⊥PB
C. 平面BPC⊥平面APC,BC⊥PC
D. AP⊥平面PBC
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生對其親屬30人的飲食習慣進行了一次調(diào)查,并用莖葉圖表示30人的飲食指數(shù).(說明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類為主.)
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列的列聯(lián)表;
(2)能否有99%的把握認為其親屬的飲食習慣與年齡有關(guān),并寫出簡要分析.
主食蔬菜 | 主食肉類 | 合計 | ||
50歲以下 | ||||
50歲以上 | ||||
合計 | ||||
參考公式:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解高三年級不同性別的學(xué)生對取消藝術(shù)課的態(tài)度(支持或反對),進行了如下的調(diào)查研究,全年級共有1350人,男女生比例為,現(xiàn)按分層抽樣方法抽取若干名學(xué)生,每人被抽到的概率均為
,通過對被抽取學(xué)生的問卷調(diào)查,得到如下
列聯(lián)表:
支持 | 反對 | 總計 | |
男生 | 30 | ||
女生 | 25 | ||
總計 |
(1)完成列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認為態(tài)度與性別有關(guān)?
(2)若某班有6名男生被抽到,其中2人支持,4人反對;有4名女生被抽到,其中2人支持,2人反對,現(xiàn)從這10人中隨機抽取一男一女進一步調(diào)查原因.求其中恰有一人支持一人反對的概率.
參考公式及臨界值表:
0.10 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已如長方形 中,
,M為
的中點,將
沿
折起,使得平面
平面
,
(1)求證: ;
(2)若點 是線段
上的中點,求三棱錐
與四棱錐
的體積的比值 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐D-ABC中,,E,F分別為DB,AB的中點,且
.
(1)求證:平面平面ABC;
(2)求二面角D-CE-F的余弦值.
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