已知函數(shù)f(x)=
4x-x2,x≤0
x2+4x,x>0
,若f(a)<f(2-a2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:首先判斷出函數(shù)的單調(diào)性,再根據(jù)單調(diào)性和f(a)<f(2-a2),得到關(guān)于a的不等式,解得即可.
解答: 解:∵x2+4x=(x+2)2-4,在x>0上式增函數(shù),
4x-x2=-(x-2)2+4,在x≤0上式減函數(shù),
又f(a)<f(2-a2),
∴a<2-a2
解得-2<a<1.
故答案為:(-2,1).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)的單調(diào)性和不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=lnx+
m
x
,m∈R.
(Ⅰ)當(dāng)m=e(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))時(shí),求f(x)的極小值;
(Ⅱ)討論函數(shù)g(x)=f′(x)-
x
3
零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(Ⅲ)若對(duì)任意b>a>0,
f(b)-f(a)
b-a
<1恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[-2,2]內(nèi)任取一個(gè)元素x0,若拋物線y=x2在x=x0處的切線的傾斜角為α,則α∈[
π
3
,
3
]的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上且周期為3的函數(shù),當(dāng)x∈[0,3)時(shí),f(x)=|x2-2x+
1
2
|,若函數(shù)y=f(x)-a在區(qū)間[-3,4]上有10個(gè)零點(diǎn)(互不相同),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員各自等可能地從紅、白、藍(lán)3種顏色的運(yùn)動(dòng)服中選擇1種,則他們選擇相同顏色運(yùn)動(dòng)服的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Rt△ABC中,AB=8,AC=4,BC=4
3
,則對(duì)于△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn)P,
PA
•(
PB
+
PC
)的最小值是(  )
A、-14B、-8
C、-26D、-30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長(zhǎng)為2,側(cè)棱長(zhǎng)為
3
,D為BC中點(diǎn),則三棱錐A-B1DC1的體積為(  )
A、3
B、
3
2
C、1
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b是正數(shù),且a+b=1,則
1
a
+
4
b
( 。
A、有最小值8
B、有最小值9
C、有最大值8
D、有最大值9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

π為圓周率,e=2.71828…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=
lnx
x
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求e3,3e,eπ,πe,3π,π3這6個(gè)數(shù)中的最大數(shù)和最小數(shù);
(Ⅲ)將e3,3e,eπ,πe,3π,π3這6個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列,并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案