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7.0

10.0

經(jīng)過長期觀察,的曲線可近似地看作的圖像,一般情況下,船舶航行時,船底離海底的距離不小于是安全的(船舶?堪稌r,船底只需不碰海底即可)。某船吃水深度(船底離水面距離)為,如果該船想在同一天內(nèi)安全出港,問它至多能在港內(nèi)停留的時間是(忽略進出港所用時間)

A. 17           B. 16             C. 5          D. 4

13. 已知銳角的面積為,,則角的大小為           

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某港口的水深(米)是時間t(0≤t≤24)(單位:時)的函數(shù),記作y=f(t)下面是該港口某季節(jié)每天水深的數(shù)據(jù):
t 0 3 6 9 12 15 18 21 24
y 10.0 13.0 10.01 7.0 10.0 13.0 10.01 7.0 10.0
經(jīng)過長期觀察,y=f(t)的曲線可近似地看作y=Asinωt+b的圖象,一般情況下,船舶航行時,船底離海底的距離不小于5m是安全的(船舶?堪稌r,船底只需不碰海底即可).某船吃水深度(船底離水面距離)為6.5m,如果該船想在同一天內(nèi)安全出港,問它至多能在港內(nèi)停留的時間是(忽略進出港所用時間)( 。
A、17B、16C、5D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某港口水的深度 y(米)是時間t(0≤t≤24,單位:時)的函數(shù),記作y=f(t),下面是某日水深的數(shù)據(jù):
t(時) 0 3 6 9 12 15 18 21 24
y(米) 10.0 13.0 10.01 7.0 10.0 13.0 10.01 7.0 10.0
經(jīng)長期觀察,y=f(t)的曲線可以近似地看成函數(shù)y=Asinωt+b的圖象.
(Ⅰ)試根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)y=f(t)的近似表達式;
(Ⅱ)一般情況下,船舶航行時,船底離海底的距離為5米或5米以上時認(rèn)為是安全的(船舶?繒r,船底只需不碰海底即可),某船吃水深度(船底離水面的距離)為6.5米.如果該船希望在同一天內(nèi)安全進出港,請問,它至多能在港內(nèi)停留多長時間(忽略進出港所需的時間).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某港口水的深度 y(米)是時間t(0≤t≤24,單位:時)的函數(shù),記作y=f(t),下面是某日水深的數(shù)據(jù):
t(時) 0 3 6 9 12 15 18 21 24
y(米) 10.0 13.0 10.01 7.0 10.0 13.0 10.01 7.0 10.0
經(jīng)長期觀察,y=f(t)的曲線可以近似地看成函數(shù)y=Asinωt+b的圖象.
(Ⅰ)試根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)y=f(t)的近似表達式;
(Ⅱ)一般情況下,船舶航行時,船底離海底的距離為5米或5米以上時認(rèn)為是安全的(船舶?繒r,船底只需不碰海底即可),某船吃水深度(船底離水面的距離)為6.5米.如果該船希望在同一天內(nèi)安全進出港,請問,它至多能在港內(nèi)停留多長時間(忽略進出港所需的時間).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某港口的水深(米)是時間(單位:時)的函數(shù),記作下面是該港口某季節(jié)每天水深的數(shù)據(jù):

t

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經(jīng)過長期觀察,的曲線可近似地看作的圖像,一般情況下,船舶航行時,船底離海底的距離不小于是安全的(船舶?堪稌r,船底只需不碰海底即可)。某船吃水深度(船底離水面距離)為,如果該船想在同一天內(nèi)安全出港,問它至多能在港內(nèi)停留的時間是(忽略進出港所用時間)

A. 17           B. 16           C. 5          D. 4      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某港口的水深(米)是時間(單位:時)的函數(shù),記作下面是該港口某季節(jié)每天水深的數(shù)據(jù):

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