一函數(shù)圖象沿向量平移后，得到函數(shù)的圖象，則原函數(shù)在上的最大值為（）
A．2B．1C．0D．3
C
：原函數(shù)，當(dāng)時(shí)，有最大值0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有四個(gè)函數(shù)：①y=x•sinx②y=x•cosx③y=x•|cosx|④y=x•2x的圖象（部分）如下，則按照從左到右圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)安排正確的一組是（　�。�
A．①④③②B．④①②③C．①④②③D．③④②①

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

受全球金融危機(jī)和國(guó)家應(yīng)對(duì)金融危機(jī)政策的影響，某公司2009年一年內(nèi)每天的利潤(rùn)（萬(wàn)元）與時(shí)間（天）的關(guān)系如圖所示，已知
該公司2009年的每天平均利潤(rùn)為35萬(wàn)元，令（萬(wàn)元）表示時(shí)間段內(nèi)該公司的平均利潤(rùn)，用圖像描述與之間的函數(shù)關(guān)系中較準(zhǔn)確的是  （     ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將直線l沿x軸正方向平移2個(gè)單位，再沿y軸負(fù)方向平移3個(gè)單位，又回到了原來的位置，則l的斜率是（　　）
A．
3
2
B．-
3
2
C．
2
3
D．-
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)函數(shù)f（x）的圖象與函數(shù)y=2x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱，則只需將函數(shù)y=log2（x+1）的圖象作如下變換就能得到函數(shù)f（x）的圖象（　　）
A．向左平行移動(dòng)1個(gè)單位B．向右平行移動(dòng)1個(gè)單位
C．向上平行移動(dòng)1個(gè)單位D．向下平行移動(dòng)1個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)是函數(shù)且的反函數(shù)，且函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)， 則 ____________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把函數(shù)的圖象F按，平移到F/，則F/的函數(shù)式為（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象如圖2所示.觀察圖象可知,函數(shù)的定義域、值域分別是（  ）
A．,；B．C．,；D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

                                                                 （   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案