(本題滿分14分)如圖,在三棱錐中,
,,
設頂點在底面上的射影為.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)設點在棱上,且,
試求二面角的余弦值
證明:(I)方法一:由平面得,
又,則平面,
故,…………………………………………3分
同理可得,則為矩形,又,
則為正方形,故.…………………6分
方法二:由已知可得,設為的中點,則
,則平面,故平面平面,則頂點在
底面上的射影必在,故.
(II)方法一:由(I)的證明過程知平面,過作,垂足為,
則易證得,故即為二面角的平面角,……………………………9分
由已知可得,則,故,則,
又,則,……………………………………………………………… 故,即二面角的余弦值為.………………………14
分
方法二: 由(I)的證明過程知為正方形,如圖建立坐
標系,則,
可得,則,易知平面
的一個法向量為,設平面的一個法向量為
,則由得,
則,即二面角的余弦值為.
【解析】略
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分14分)如圖2,為了綠化城市,擬在矩形區(qū)域ABCD內建一個矩形草坪,另外△AEF內部有一文物保護區(qū)域不能占用,經過測量AB=100m,BC=80m,AE=30m,AF=20m,應該如何設計才能使草坪面積最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分14分)
如圖,已知直三棱柱ABC—A1B1C1,,E是棱CC1上動點,F是AB中點,
(1)求證:;
(2)當E是棱CC1中點時,求證:CF//平面AEB1;
(3)在棱CC1上是否存在點E,使得二面角A—EB1—B的大小是45°,若存在,求CE的長,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三第二次月考文科數學 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,在四棱錐E-ABCD中,底面ABCD為正方形, AE⊥平面CDE,已知AE=3,DE=4.
(Ⅰ)若F為DE的中點,求證:BE//平面ACF;
(Ⅱ)求直線BE與平面ABCD所成角的正弦值
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科目:高中數學 來源:2011年福建省高二上學期期末考試數學理卷 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,正方形、的邊長都是1,平面平面,點在上移動,點在上移動,若()
(I)求的長;
(II)為何值時,的長最;
(III)當的長最小時,求面與面所成銳二面角余弦值的大小.
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科目:高中數學 來源:杭州市2010年第二次高考科目教學質量檢測 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,矩形BCC1B1所在平面垂直于三角形ABC所在平面,BB1=CC1=AC=2,,又E、F分別是C1A和C1B的中點。
(1)求證:EF//平面ABC;
(2)求證:平面平面C1CBB1;
(3)求異面直線AB與EB1所成的角。
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