已知P(x,y)為函數(shù)y=lnx圖象上一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).記直線OP的斜率k=f(x).
(I)同學(xué)甲發(fā)現(xiàn):點(diǎn)P從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí),f(x)不斷增大,試問:他的判斷是否正確?若正確,請(qǐng)說明理由:若不正確,請(qǐng)給出你的判斷.
(Ⅱ)求證:當(dāng)x>1時(shí),f(x)
x-1
x
3
2

(III)同學(xué)乙發(fā)現(xiàn):總存在正實(shí)數(shù)a、b(a<b),使ab=ba.試問:他的判斷是否正確?若不正確,請(qǐng)說明理由:若正確,請(qǐng)求出a的取值范圍.
(I)同學(xué)甲的判斷不正確.
依題意,f(x)=
lnx
x
,f(x)=
1-lnx
x2

當(dāng)x∈(0,e)時(shí),f′(x)>0;當(dāng)x∈(e,+∞)時(shí),f′(x)<0,
∴f(x)在(0,e]上遞增,在[e,+∞)遞減.
(Ⅱ)f(x)-
x-1
x
3
2
=
lnx
x
-
x-1
x
3
2
=
lnx-
x
+
1
x
x
,
g(x)=lnx-
x
+
1
x
,
g(x)=
1
x
-
1
2
x
1
2
-
1
2
x-
3
2
 =-
1
2
x
3
2
(
x
-1)
2
<0
,
∴g(x)在(1,+∞)為減函數(shù),
則g(x)=lnx-
x
+
1
x
<g(1)=0
,
f(x)-
x-1
x
3
2
<0
,即f(x)
x-1
x
3
2

(III)同學(xué)乙的判斷正確.
lim
x→+∞
x-1
x
3
2
=0
,且
x-1
x
3
2
>0(x>1)
,
又由(2)f(x)<
x-1
x
3
2

∴當(dāng)x→∞時(shí),f(x)→0,
∴總存在正實(shí)數(shù)a,b,且1<a<e<b,使得f(a)=f(b),即
lna
a
=
lnb
b
,∴ab=ba,此時(shí)1<a<e.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=px-
px
-2lnx、
(Ⅰ)若p=3,求曲f9想)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若p>0且函f(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)p的取值范圍;
(Ⅲ)若函數(shù)y=f(x)在x∈(0,3)存在極值,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知y=Asin(ωx+?)的最大值為1,在區(qū)間[
π
6
3
]
上,函數(shù)值從1減小到-1,函數(shù)圖象(如圖)與y軸的交點(diǎn)P坐標(biāo)是(  )
A、(0,
1
2
)
B、(0,
2
2
)
C、(0,
3
2
)
D、以上都不是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出如下命題:
命題p:已知函數(shù)y=f(x)=
1-x3
,則|f(a)|<2(其中f(a)表示函數(shù)y=f(x)在x=a時(shí)的函數(shù)值);
命題q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅;
求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使命題p,q中有且只有一個(gè)為真命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省蘭州一中高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知y=Asin(ωx+ϕ)的最大值為1,在區(qū)間上,函數(shù)值從1減小到-1,函數(shù)圖象(如圖)與y軸的交點(diǎn)P坐標(biāo)是( )

A.
B.
C.
D.以上都不是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省龍巖市高三(上)期末質(zhì)量檢查一級(jí)達(dá)標(biāo)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=px--2lnx、
(Ⅰ)若p=3,求曲f9想)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若p>0且函f(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)p的取值范圍;
(Ⅲ)若函數(shù)y=f(x)在x∈(0,3)存在極值,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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