|
a
|=|
b
|=1
,
a
b
(2
a
+3
b
)⊥
(k
a
-4
b
),則實(shí)數(shù)k的值為
 
分析:利用向量垂直的充要條件得到
a
b
=0
,再一次利用向量垂直的充要條件及向量的運(yùn)算律得到關(guān)于k的方程,求出k的值.
解答:解:∵
a
b

a
b
=0

(2
a
+3
b
)⊥(k
a
-4
b
)

∴∵(2
a
+3
b
)•(k
a
-4
b
)=0

2k
a
2
+(3k-8)
a
b
-12
b
2
=0

|
a
|=|
b
|=1

∴2k-12=0
∴k=6
故答案為6
點(diǎn)評(píng):解決向量垂直的問(wèn)題,應(yīng)該利用向量垂直的充要條件:向量的數(shù)量積為0;解決向量模的問(wèn)題常利用向量模的性質(zhì):向量的模的平方等于向量的平方.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2n),
b
=(m+n,m)(m>0,n>0)
,若
a
b
=1
,則m+n的最小值為(  )
A、
2
B、
2
-1
C、
3
-1
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={1,3,-x2},B={1,x+2}.
(1)若A∩B=B,求x的值;
(2)若A∩B={1},求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(必修3做)甲、乙兩人玩數(shù)字游戲的規(guī)則如下:甲、乙兩人都從集合{1,2,3,4}中任選一個(gè)數(shù)寫(xiě)在紙上,并分別記為a、b,若|a-b|≤1,則稱(chēng)甲、乙兩人“心有靈犀”,那么甲、乙兩人在一次游戲中“心有靈犀”的概率為( 。
A、
3
8
B、
7
16
C、
5
8
D、
7
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線E:ax2+by2=1(a>0,b>0),經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(
3
3
,0)
的直線l與曲線E交與點(diǎn)A、B,且
MB
=-2
MA

(1)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2),求曲線E的方程.
(2)若a=b=1,求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)向量
a
=(cosx,sinx)
b
=(2
2
+sinx,2
2
-cosx)
f(x)=
a
b
,x∈[0,π].
(1)求f(x)的值域;
(2)若
a
b
=1
,求cos(x+
12
)
的值.

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