如圖是一個(gè)正方體盒子的平面展開(kāi)圖，在其中的兩個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1、2、3，要在其余正方形內(nèi)分別填上-1、-2、-3，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù)，則A處應(yīng)填


  1. A.
    -2
  2. B.
    -1
  3. C.
    -3
  4. D.
    -3、-2、-1均可
A
分析：只要把正方體盒子的平面展開(kāi)圖的面1、3、B、C直接折起，把A作為上地面即可還原回原來(lái)的正方體．
解答：如圖，按虛線折成正方體后，3和C對(duì)面，為左右側(cè)面；1和B對(duì)面，為前后側(cè)面；2和A對(duì)面，為上下底面．
所以A處應(yīng)填-2．
故選A．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了棱柱的結(jié)構(gòu)特征，考查了學(xué)生的空間想象和思維能力，此題為中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)正方體盒子的平面展開(kāi)圖，在其中的兩個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1，2，3和-3，要在其余正方形內(nèi)分別填上-1，-2，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù)，則A處應(yīng)填
-2
-2
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)正方體盒子的平面展開(kāi)圖，在其中的兩個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1、2、3，要在其余正方形內(nèi)分別填上-1、-2、-3，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù)，則A處應(yīng)填（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年貴州省安順學(xué)院附中高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)正方體盒子的平面展開(kāi)圖，在其中的兩個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1、2、3，要在其余正方形內(nèi)分別填上-1、-2、-3，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù)，則A處應(yīng)填（ ）

A．-2
B．-1
C．-3
D．-3、-2、-1均可

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年貴州省遵義市貴龍中學(xué)高一（下）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一個(gè)正方體盒子的平面展開(kāi)圖，在其中的兩個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1，2，3和-3，要在其余正方形內(nèi)分別填上-1，-2，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù)，則A處應(yīng)填    ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年貴州省安順學(xué)院附中高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)正方體盒子的平面展開(kāi)圖，在其中的兩個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1、2、3，要在其余正方形內(nèi)分別填上-1、-2、-3，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù)，則A處應(yīng)填（ ）

A．-2
B．-1
C．-3
D．-3、-2、-1均可

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案