作函數(shù)y=|log2(x+1)|+2的圖象.
解:第一步:作y=log2x的圖象(圖甲). 第二步:將y=log2x的圖象沿x軸向左平移1個(gè)單位,得y=log(x+1)的圖象(圖乙). 第三步:將y=log2(1+x)在x軸下方的圖象作關(guān)于x軸的對(duì)稱變換,得y=|log2(x+1)|的圖象(圖丙). 第四步:將y=|log2(x+1)|的圖象,沿y軸方向向上平移2個(gè)單位,便得到所求函數(shù)的圖象(圖丁). 思想方法小結(jié):一般地,函數(shù)y=f(x-a)+b(a,b為實(shí)數(shù))的圖象,是由函數(shù)y=f(x)的圖象沿x軸向右(或向左)平移|a|個(gè)單位,(此時(shí)為f(x-a)的圖象),再沿y軸向上(或向下)平移|b|個(gè)單位而得. 含有絕對(duì)值的函數(shù)的圖象是一種對(duì)稱變換,一般地,y=f(|x-a|)的圖象是關(guān)于直線x=a對(duì)稱的軸對(duì)稱圖形;函數(shù)y=|f(x)|的圖象與y=f(x)的圖象,在f(x)≥0時(shí)相同,而在f(x)<0時(shí),關(guān)于x軸對(duì)稱. |
作復(fù)合函數(shù)的圖象時(shí),可先作它的基本函數(shù)的圖象,然后適當(dāng)?shù)慕粨Q,分步驟完成. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一數(shù)學(xué)(人教A版) 人教A版 題型:044
問(wèn)題:將y=2x的圖象向________平行移動(dòng)________個(gè)單位,再作關(guān)于直線y=x對(duì)稱的圖象,可得函數(shù)y=log2(x+1)的圖象.
對(duì)于此問(wèn)題,甲、乙、丙三位同學(xué)分別給出了不同的解法:
甲:在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別作y=2x與y=log2(x+1)的圖象,直接觀察,可知向下平行移動(dòng)1個(gè)單位即得.
乙:與函數(shù)y=log2(x+1)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱的曲線是它的反函數(shù)y=2x-1的圖象,為了得到它,只需將y=2x的圖象向下平移1個(gè)單位.
丙:由所以點(diǎn)(0,0)在函數(shù)y=log2(x+1)的圖象上,(0,0)點(diǎn)關(guān)于y=x的對(duì)稱的點(diǎn)還是其本身.函數(shù)y=2x的圖象向左或向右或向上平行移動(dòng)都不會(huì)過(guò)(0,0)點(diǎn),因此只能向下平行移動(dòng)1個(gè)單位.
你贊同誰(shuí)的解法?你還有其他更好的解法嗎?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:隨堂練1+2 講·練·測(cè) 高中數(shù)學(xué)·必修1(蘇教版) 蘇教版 題型:044
作函數(shù)y=log2的簡(jiǎn)圖,并寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:隨堂練1+2 講·練·測(cè) 高中數(shù)學(xué)·必修1(蘇教版) 蘇教版 題型:044
作函數(shù)y=|log2(x-1)|的圖象,并寫出其單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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