7個人排成一排,按下列要求各有多少種排法?
(1)其中甲不站排頭,乙不站排尾;
(2)其中甲、乙、丙3人必須相鄰;
(3)其中甲、乙、丙3人兩兩不相鄰;
(4)其中甲、乙中間有且只有1人;
(5)其中甲、乙、丙按從左到右的順序排列.
(1)3720種 (2)720種 (3)1440種 (4)1200種 (5)840種
【解析】(1)方法一(直接法):如果甲站排尾,其余6人有種排法,如果甲站中間5個位置中的一個,而乙不站排尾,則有種排法,故共有排法+=3720種.
方法二(間接法):7個人排成一排有種排法,其中甲在排頭有種排法,乙在排尾有種排法,甲在排頭且乙在排尾共有種排法,故共有排法--+=3720種.
(2)(捆綁法)將甲、乙、丙捆在一起作為一個元素與其他4個元素作全排列有種,然后甲、乙、丙內(nèi)部再作全排列有種,故有不同的排法=720種.
(3)(插空法)先排甲、乙、丙外的4人有種排法,這四人之間及兩端留出五個空位,然后把甲、乙、丙插入到五個空位中有種排法,故共有=1440種排法.
(4)甲、乙兩人有種排法,現(xiàn)從剩下的五人中選一個插入甲、乙中間,有種排法,然后再將這三人看作一個元素,和其他四個元素作全排列,有種排法,故共有=1200種排法.
(5)七個人的全排列為,其中若只看甲、乙、丙不同順序的排法有種排法,但只有一種順序符合要求,故符合要求的不同排法有=840種.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):10-6幾何概型(解析版) 題型:選擇題
若從區(qū)間(0,2)內(nèi)隨機取兩個數(shù),則這兩個數(shù)的比不小于4的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):10-3二項式定理(解析版) 題型:解答題
已知(-)n的展開式中,第五項與第三項的二項式系數(shù)之比為14∶3,求展開式中的常數(shù)項.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):10-2排列與組合(解析版) 題型:填空題
20個不加區(qū)別的小球放入1號,2號,3號的三個盒子中,要求每個盒內(nèi)的球數(shù)不小于它的編號數(shù),則不同的放法種數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):10-2排列與組合(解析版) 題型:選擇題
兩家夫婦各帶一個小孩一起到動物園游玩,購票后排隊依次入園,為安全起見,首尾一定要排兩位爸爸,另外,兩個小孩一定要排在一起,則這6人的入園順序排法種數(shù)為( )
A.48種 B.36種 C.24種 D.12種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):10-1分類加法與分步乘法計數(shù)原理(解析版) 題型:選擇題
三張卡片的正反面分別寫有1和2,3和4,5和6,若將三張卡片并列,可得到不同的三位數(shù)(6不能作9用)的個數(shù)為( )
A.8 B.6 C.14 D.48
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):1-1集合的概念與運算(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù)f(x)=ax2+x,若對任意x1,x2∈R,恒有2f()≤f(x1)+f(x2)成立,不等式f(x)<0的解集為A.
(1)求集合A;
(2)設(shè)集合B={x||x+4|<a},若集合B是集合A的子集,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪考前特訓(xùn):創(chuàng)新問題專項訓(xùn)練2(解析版) 題型:填空題
若存在實常數(shù)k和b,使得函數(shù)f(x)和g(x)對其定義域上的任意實數(shù)x分別滿足:f(x)≥kx+b和g(x)≤kx+b,則稱直線l:y=kx+b為f(x)和g(x)的“隔離直線”.已知h(x)=x2,φ(x)=2eln x(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)),根據(jù)你的數(shù)學(xué)知識,推斷h(x)與φ(x)間的隔離直線方程為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)理一輪配套特訓(xùn):7-1空間幾何體結(jié)構(gòu)及三視圖和直觀圖(解析版) 題型:選擇題
某幾何體的三視圖如圖所示,且該幾何體的體積是2,則正(主)視圖的面積等于( )
A.2 B. C. D.3
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