已知a,b∈R,則“a=b”是“
a+b
2
=
ab
”的
 
條件.(充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要)
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:若a=b<0,則
a+b
2
<0,
ab
>0,則
a+b
2
=
ab
不成立,
a+b
2
=
ab
,則ab≥0,
a+b
2
≥0,即a≥0,b≥0,
則a+b=2
ab
,即(
a
-
b
2=0,
a
=
b
,即a=b≥0,
故“a=b”是“
a+b
2
=
ab
”的必要不充分條件,
故答案為:必要不充分
點(diǎn)評(píng):本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據(jù)定義結(jié)合方程之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由-1,0,1,2,3這五個(gè)數(shù)中選三個(gè)不同的數(shù)組成二次函數(shù)y=ax2+bx+c的系數(shù).
(1)開口向上的拋物線有幾條?
(2)開口向下的拋物線有幾條?
(3)開口向上且不過(guò)原點(diǎn)的拋物線有多少條?
(4)與x軸的正、負(fù)半軸各有一個(gè)交點(diǎn)的拋物線有多少條?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn) P為雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1右支上一點(diǎn),點(diǎn)F1,F(xiàn)2分別為雙曲線的左、右焦點(diǎn),M為△PF1F2的內(nèi)心,若S△PMF1=S△PMF2+8,則△MF1F2的面積為( 。
A、2
7
B、10
C、8
D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,w>0,|φ|<π)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如下圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)設(shè)0<x<π,且方程f(x)=m有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果二次函數(shù)f(x)=2x2+mx+5在區(qū)間(-∞,2)單調(diào)遞減,且在區(qū)間(2,+∞)單調(diào)遞增,則m=( 。
A、2B、-2C、8D、-8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(3,
3
),則f(9)=( 。
A、3
B、-3
C、-
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知扇形的圓心角所對(duì)的弦長(zhǎng)為2,圓心角為2弧度.
(1)求這個(gè)圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng);
(2)求這個(gè)扇形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知△ABC的面積為S=a2-(b-c)2,則有( 。
A、sinA-4cosA=4
B、sinA+4cosA=4
C、cosA-4sinA=4
D、cosA+4sinA=4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(3,2),
b
=(x,4),若
a
b
,則x的值為( 。
A、4B、5C、6D、7

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同步練習(xí)冊(cè)答案