【題目】函數(shù)f(x)=3x+2x﹣3的零點(diǎn)所在的區(qū)間是( )
A.(﹣2,﹣1)
B.(﹣1,0)
C.(0,1)
D.(1,2)

【答案】C
【解析】解:∵函數(shù)f(x)=3x+2x﹣3在R上單調(diào)遞增,∴f(0)=1+0﹣3=﹣2<0,f(1)=3+2﹣3=2>0,

∴f(0)f(1)<0.根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的判定定理可得函數(shù)f(x)=3x+2x﹣3的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(0,1),

所以答案是:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,下列說法正確的是(
A.若m∥α,α∩β=n,則 m∥n
B.若m∥α,m⊥n,則n⊥α
C.若m⊥α,n⊥α,則m∥n
D.若mα,nβ,α⊥β,則m⊥n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小趙、小錢、小孫、小李四位同學(xué)被問到誰去過北京時(shí),

小趙說:我沒去過;小錢說:小李去過;小孫說;小錢去過;小李說:我沒去過.假定四人中只有一人說的是假話,由此可判斷一定去過北京的是(  )

A. 小錢B. 小李C. 小孫D. 小趙

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】動(dòng)點(diǎn)M位于數(shù)軸上的原點(diǎn)處,M每一次可以沿?cái)?shù)軸向左或者向右跳動(dòng),每次可跳動(dòng)1個(gè)單位或者2個(gè)單位的距離,且每次至少跳動(dòng)1個(gè)單位的距離.經(jīng)過3次跳動(dòng)后,M在數(shù)軸上可能位置的個(gè)數(shù)為( 。

A.7B.9C.11D.13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用反證法證明命題:“已知a,b為實(shí)數(shù),則方程x2+ax+b=0至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是( )
A.方程x2+ax+b=0沒有實(shí)根
B.方程x2+ax+b=0至多有一個(gè)實(shí)根
C.方程x2+ax+b=0至多有兩個(gè)實(shí)根
D.方程x2+ax+b=0恰好有兩個(gè)實(shí)根

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=2x﹣1在x∈[0,2]上的值域?yàn)?/span>

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=kx2+2x為奇函數(shù),函數(shù)g(x)=afx﹣1(a>0,且a≠1).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)k的值;
(Ⅱ)求g(x)在[﹣1,2]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有4名師范畢業(yè)生全部分配到3所中學(xué)任教,每校至少有1名,則不同的分配方案有(
A.18種
B.36種
C.54種
D.72種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ax+by≤ax+by(1<a<b),則(
A.x+y≥0
B.x+y≤0
C.x﹣y≤0
D.x﹣y≥0

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