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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省南通第一中學(xué)2008屆高三基礎(chǔ)檢測、數(shù)學(xué) 題型:044
在實(shí)數(shù)集R上定義運(yùn)算:xy=x(a-y)(a∈R,a為常數(shù)).若f(x)=ex,g(x)=e-x+2x2,F(xiàn)(x)=f(x)g(x).
(Ⅰ)求F(x)的解析式;
(Ⅱ)若F(x)在R上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)若a=-3,在F(x)的曲線上是否存在兩點(diǎn),使得過這兩點(diǎn)的切線互相垂直?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高二版(選修2-2) 2009-2010學(xué)年 第28期 總第184期 北師大課標(biāo) 題型:013
若f(x)=ex,g(x)=2x-2,則對于任意的實(shí)數(shù)x,總有
f(x)<g(x)
f(x)>g(x)
f(x)≥g(x)
f(x)與g(x)的大小隨x的變化而變化
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高二版(選修1-2) 2009-2010學(xué)年 第33期 總第189期 北師大課標(biāo) 題型:013
若f(x)=ex,g(x)=2x-2,則對于任意的實(shí)數(shù)x,總有
f(x)<g(x)
f(x)>g(x)
f(x)≥g(x)
f(x)與g(x)的大小隨x的變化而變化
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:黑龍江省雙鴨山一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
在實(shí)數(shù)集R上定義運(yùn)算:xy=x(a-y)(a∈R,a為常數(shù)),若f(x)=ex,g(x)=e-x+2x2,F(xiàn)(x)=f(x)g(x),
(1)求F(x)的解析式;
(2)若F(x)在R上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若a=-3,則在F(x)的曲線上是否存在兩點(diǎn),使得過這兩點(diǎn)的切線互相垂直?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省南通第一中學(xué)2008屆高三基礎(chǔ)檢測數(shù)學(xué)試卷 題型:044
在實(shí)數(shù)集R上定義運(yùn)算:x○×y=x(a-y)(a∈R,a為常數(shù)).若f(x)=ex,g(x)=e-x+2x2,F(xiàn)(x)=f(x)○×g(x).
(Ⅰ)求F(x)的解析式;
(Ⅱ)若F(x)在R上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)若a=-3,在F(x)的曲線上是否存在兩點(diǎn),使得過這兩點(diǎn)的切線互相垂直?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.
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