若要(x-1)2+(y+2)2=4上恰有兩個(gè)點(diǎn)到直線2x+y+m=0的距離等于1,則m的一個(gè)可能值是


  1. A.
    3
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:先由圓的方程找出圓心A的坐標(biāo)和圓的半徑,然后根據(jù)圖形可知當(dāng)圓心到直線的距離d大于1小于3時(shí),(x-1)2+(y+2)2=4上恰有兩個(gè)點(diǎn)到直線2x+y+m=0的距離等于1,所以利用點(diǎn)到直線的距離公式表示出點(diǎn)A到直線2x+y+m=0的距離d,令d大于1小于3列出關(guān)于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的范圍,根據(jù)m的范圍即可判斷出正確答案.
解答:解:由圓的方程(x-1)2+(y+2)2=4,得到圓心A的坐標(biāo)為(1,-2),圓的半徑為2,
設(shè)圓心A到直線2x+y+m=0的距離為d,
據(jù)圖形可知:當(dāng)1<d<3時(shí),圓上恰有兩點(diǎn)到直線2x+y+m=0的距離等于1,
由d=,代入得:1<<3,
解得:<m<3,
因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/559.png' /><3<3,所以m可能等于3.
故選A
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式化簡求值,考查了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,是一道中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若要(x-1)2+(y+2)2=4上恰有兩個(gè)點(diǎn)到直線2x+y+m=0的距離等于1,則m的一個(gè)可能值是( 。
A、3
B、
5
C、2
D、3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若p:|x+1|>2和q:
1
x2+3x-4
>0
,則¬p是¬q( 。l件.
A、充分不必要
B、必要不充分
C、充要
D、既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年浙江省杭州二中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若p:|x+1|>2和,則¬p是¬q( )條件.
A.充分不必要
B.必要不充分
C.充要
D.既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省岳陽市高三質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

若要(x-1)2+(y+2)2=4上恰有兩個(gè)點(diǎn)到直線2x+y+m=0的距離等于1,則m的一個(gè)可能值是( )
A.3
B.
C.2
D.

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