下列函數(shù)中，圖象過(guò)定點(diǎn)的是（   ）
A．B．C．D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)函數(shù)的自變量取值區(qū)間與值域區(qū)間相同時(shí)，我們稱這樣的區(qū)間為該函數(shù)的保值區(qū)間．函數(shù)的保值區(qū)間有、、三種形式．以下四個(gè)圖中：虛線為二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸，直線的方程為，從圖象可知，下列四個(gè)二次函數(shù)中有2個(gè)保值區(qū)間的函數(shù)是


 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)二次函數(shù)，對(duì)任意實(shí)數(shù)，有恒成立；數(shù)列滿足.
（1）求函數(shù)的解析式和值域；
（2）試寫出一個(gè)區(qū)間，使得當(dāng)時(shí)，數(shù)列在這個(gè)區(qū)間上是遞增數(shù)列，并說(shuō)明理由；
（3）已知，是否存在非零整數(shù)，使得對(duì)任意，都有
 恒成立，若存在，
求之；若不存在，說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若，則函數(shù)的圖像大致是
   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y＝loga(|x|＋1)(a＞1)的大致圖象是
(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象為（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲乙二人同時(shí)從A地趕往B地，甲先騎自行車到中點(diǎn)后改為跑步，而乙則是先跑步，到中點(diǎn)后改為騎自行車，最后二人同時(shí)到達(dá)B地，甲乙兩人騎自行車速度都大于各自跑步速度，又知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快。若某人離開(kāi)A地的距離S與所用時(shí)間t的函數(shù)用圖象表示如下，則在下列給出的四個(gè)函數(shù)中          

 

甲乙二人的圖象只可能             （   ）
A．甲是圖①，乙是圖②B．甲是圖①，乙是圖④
C．甲是圖③，乙是圖②D．甲是圖③，乙是圖④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)于給定的函數(shù)，有下列四個(gè)結(jié)論：
①的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；   ②在R上是增函數(shù)；
③的圖象關(guān)于軸對(duì)稱； ④的最小值為0；
其中正確的是    ★   （填寫正確的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若動(dòng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為，縱坐標(biāo)為，使，，成公差不為的等差數(shù)列，動(dòng)點(diǎn)P的軌跡圖形是（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案