如圖所示的方格紙中有定點(diǎn)O,P,Q,E,F(xiàn),G,H,則

[  ]

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

設(shè)m,n是兩條異面直線,下列命題中正確的是

[  ]

A.

過(guò)m且與n平行的平面有且只有一個(gè)

B.

過(guò)m且與n垂直的平面有且只有一個(gè)

C.

與m,n都垂直的直線只有一條

D.

過(guò)空間一點(diǎn)P與m,n均平行的的平面有且只有一個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知i是虛數(shù)單位,則

[  ]

A.

B.

C.

3-i

D.

3+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

一個(gè)房間有4扇同樣的窗子,其中只有一扇窗子是打開的.有一只燕子自開著的窗子飛入這個(gè)房間,它只能從開著的窗子飛出去,燕子在房子里一次又一次地向著窗戶飛去,試圖飛出房間.燕子飛向各扇窗子是等可能的.

(Ⅰ)假定燕子是沒(méi)有記憶的,求它恰好在第2次試飛時(shí)出了房間的概率;

(Ⅱ)假定這只燕子是有記憶的,它飛向任一窗子的嘗試不多于一次,若這只燕子恰好在第n次試飛時(shí)飛出了房間,求試飛次數(shù)n的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,則下列命題:

(1)若數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,則數(shù)列{Sn}也是遞增數(shù)列;

(2)數(shù)列{Sn}是遞增數(shù)列的充要條件是數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù);

(3)若{an}是等差數(shù)列(公差d≠0),則S1·S2……Sk=0的充要條件是a1·a2……ak=0.

(4)若{an}是等比數(shù)列,則S1·S2……Sk=0(k≥2,k∈N)的充要條件是an+an+1=0.

其中,正確命題的個(gè)數(shù)是

[  ]

A.

0個(gè)

B.

1個(gè)

C.

2個(gè)

D.

3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

在△ABC中,已知a,b,c分別為∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊,S為△ABC的面積.若向量=(4,a2+b2-c2),=(1,S)滿足,則∠C=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

給定橢圓C:=1(a>b>0).稱圓心在原點(diǎn)O,半徑為的圓是橢圓C的“準(zhǔn)圓”.若橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F(,0),其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到F的距離為

(Ⅰ)求橢圓C的方程和其“準(zhǔn)圓”方程;

(Ⅱ)點(diǎn)P是橢圓C的“準(zhǔn)圓”上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)動(dòng)點(diǎn)P作直線l1,l2,使得l1l2與橢圓C都只有一個(gè)交點(diǎn),試判斷l1,l2是否垂直?并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,且(2b-c)cosA=acosC.

(Ⅰ)求角A的大小;

(Ⅱ)若角B=,BC邊上的中線AM的長(zhǎng)為,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知等比數(shù)列{an}為遞增數(shù)列,且a3+a7=3,a2a8=2,則=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案