函數(shù)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c2/7/kauwi1.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)，對(duì)任意實(shí)數(shù)都有成立．若當(dāng)時(shí)，不等式成立，設(shè)，，，則，，的大小關(guān)系是（    ）

A． B． C． D．

A

解析試題分析：由知，函數(shù)圖象關(guān)于直線對(duì)稱，由時(shí)，不等式成立，得時(shí)，函數(shù)減，時(shí)，函數(shù)增；因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/44/7/13di54.png" style="vertical-align:middle;" />，而，所以即，選A.
考點(diǎn)：函數(shù)的對(duì)稱性、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某流程圖如圖所示，現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù)，則可以輸出的函數(shù)是               （　�。�

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)集合，集合為函數(shù)的定義域，則（ ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域是 （   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)是偶函數(shù)，是奇函數(shù)，則  （   ）

A．1 B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/54/8/2ltat.png" style="vertical-align:middle;" />,且為偶函數(shù),則實(shí)數(shù)的值可以是（　　）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如下面左圖所示，半徑為的⊙切直線于，射線從出發(fā)繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到．旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，交⊙于．記為、弓形的面積為，那么的圖象是下面右圖中的（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù) 則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù) ，給出下列命題：
（1）必是偶函數(shù)；
（2）當(dāng)時(shí)，的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；
（3）若，則在區(qū)間上是增函數(shù)；
（4）有最大值.
其中正確的命題序號(hào)是（     ）

A．（3） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（1）（2）（3）

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